1. 對象: 5歲男孩
2. 地點: 台北市 中山捷運站 南京西路上 (距離捷運站走路一分鐘)
3. 科目: 小三小四自然科學、國文（閱讀、識字）
4. 上課時間: 每星期日早上10:00AM~11:30AM, 只上一個半小時, 一個禮拜上一天
5. 時薪：333元/小時; 500元/1.5小時
6. 條件：對自然科學有興趣; 對閱讀有興趣; 會想提升小孩程度的老師
7. 聯絡方式：站內信
8. 附註：
[學習目標]
培養國文閱讀能力、自然科學能力
未來 可以考好自然科學考卷或試題
[學習內容]
希望藉由閱讀小三自然科學參考書,
提升孩子:
1. 國語閱讀能力
2. 識國字能力
3. 自然科學能力
4. 自然科學考試能力
[孩子目前能力]
會注音, 大約小一結束小二開始的國文程度與識字能力
以下是孩子平時學的國文程度：
http://ppt.cc/-BfF
http://ppt.cc/8YfM
http://ppt.cc/d4Sc
http://ppt.cc/Z~~R
雖然與小三國文程度有一距離 但離閱讀小三自然科學參考書的距離不遠
把自然科學參考書當國文閱讀來教 理論上是有辦法教的
孩子很喜歡Science, 但之前都是閱讀英文的Science. 已閱讀很多英文的Science.
孩子沒有接觸過"國文"的自然科學, 希望開始接觸.
[學習材料]
直接拿參考書與評量來教
已準備好康軒版與翰林版的 小三小四自然科學參考書、以及評量
老師不用準備
[目前我想到的教學方式（可更改）]
1. 老師先講解, 自然科學參考書內的內容,
讓孩子對參考書內文有基本架構的初步瞭解,
以便提升孩子接下來閱讀時對文章的瞭解.
2. 也可以有些小實驗或實物操作(可以叫家長去買或準備)
3. 孩子聽過老師講解後, 一起與孩子獨自或輪流出聲朗讀自然科學參考書,
培養孩子閱讀與國文識字能力
4. 在朗讀中, 孩子如果有字不會, 不懂的地方, 或者念得不順的地方 隨時講解與討論.
5. 如果覺得學生有哪裡可能不懂, 透過老師對學生的發問 增加孩子的思考與理解.
確認孩子讀懂.
6. 做選擇題時, 讓孩子理解並識字,
而不讓孩子隨意猜答案. 注重扎實的學習.
7. 給孩子學習考試技巧
老師來信 請包含:
1) 老師姓名：
2) 連絡電話：
3) 連絡email：
4) 學歷（高中以上都列）：
5) 請老師先看小三自然科學參考書的內容 是否有能力可以教好?
因為上課就是這個教材. 希望老師本身對自然科學有興趣.
http://ppt.cc/Vl3d
http://ppt.cc/J508
http://ppt.cc/Y9P~
http://ppt.cc/X4uf
http://ppt.cc/X4uf
http://ppt.cc/GbRp
http://ppt.cc/9cuc
6) 經驗(家教、喜歡科目、得獎、興趣、社團、其他等等都可以)：
7) 交通至中山捷運站(南京西路中山北路口)是否方便?
8) 教學理念：
9) 其他請老師自行補充：