標題: 中國科技新用途：成人手機學習洗腦/孩子讓機器人代抄寫
新聞來源: https://is.gd/n5d4ic
今年元旦後，中國強力推動中共黨員在手機上下載宣傳習近平思想金句的“學習強國”
App，並透過積分制變相強迫黨員使用。另一則令人腦洞大開的消息是：一些中國的中小
學生購買一款機器人當作“抄寫神器”，以完成春節後寒假的一大堆低級重複的抄寫作業
。把兩件風馬牛不相及之事連在一起的，無疑是體現高科技新用途的中國特色。
中國提倡科技創新，首先用到了宣傳定於一尊的領袖思想。遠在美國的華文媒體“世界日
報”報道，中國強力推動黨員下載宣傳習近平思想的“學習強國”App，並透過積分制變
相強迫黨員使用，如果分數不足就會被通報檢討，已經引發黨員的不滿與抱怨。最新的報
道說：是阿里巴巴公司為習近平“紅寶書”開發了手機App “學習強國”。
多名黨員在微博、微信朋友圈等社群發文抱怨，平日工作已快累死，單位還要求每天至少
要累積30分，有的甚至規定50分（每日最高上限67分）；而且上級每天都要檢查手機，沒
有達到最低積分就會被通報檢討。一名黨員說，他已經被惡整一個月，每天都要看排名，
要是落後、就得找時間多“學習”，平均一天要花兩個小時。
為鼓勵黨員使用，這款App導入學習積分制，凡是每天登入就可獲得1分，閱讀一篇文章、
觀看一支影片也各得1分。如果閱讀文章累計時間超過4分鐘，再加1分；觀看影片超過5分
鐘也可加1分。不過，以上均有設定每日積分上限。“學習強國”App還設有“智能答題”
、“每周一答”、“專題考試”等項目，若全部答對，獲得積分更多。其中，“專題考試
”每日最高可獲得10分。
為避免黨員利用上班時間摸魚賺分數，“學習強國”App還設定，在早上6至8時、中午12
時至下午2時、晚上8時至10時30分等3個“活躍時段”學習文章和影片，可獲得雙倍分數
。不過“上有政策，下有對策”，近日中國網絡陸續出現“學習強國”App賺積分攻略。
有達人在“百度經驗”貼文教學，宣稱一天只要花5分鐘就可獲得41分。
紐約時報的報道表示，在“學習強國”應用里，你可以通過“新聞”、視頻、直播和評論
等，獲得有關中共最高領導人習近平的決定的官媒報導，品味習近平的每日一言，溫習“
習近平思想”。
最近，著名學者和作家王力雄先生圍繞着“數字化時代的獨裁者”這個主題寫出“科幻現
實”小說《大典》，他認為：習近平未能取得人民真誠的崇拜，但習近平擁有監視人民的
高科技和大數據系統，他可以憑藉高科技落實少治多的目的，從而解決了歷史獨裁者過去
的困擾。習近平製造了一個天下之大無處容身的恐懼感，也因如此，他可以有效地對他的
官僚集團實施絕對的管治。
另據近日大陸媒體的報導：“新學期臨近，許多中小學生開始了瘋狂補作業的節奏，一款
黑科技產品“寫字機器人”據說能模仿孩子的筆跡幫忙寫作業”，而在網上熱銷。十分意
外的是，對於“熊孩子”們普遍使用“抄寫神器”的欺騙行為，家長和老師們都表示同情
認可，有家長抱怨“老師布置了太多抄寫作業”，又“不會認真批改”， “十遍二十遍
的抄寫，本身是低質量、無意義的機械式作業”，“有機器人代寫再好不過了”。
某省教育廳領導也認為：“這是無聊的作業逼的”，“大量的低級重複的所謂學習任務，
實在沒有必要”。連布置作業的老師們都說，“如今抄寫作業不僅限於語文生詞和英語單
詞的抄寫，連數學、化學公式也要抄”；“機械式、無選擇性布置抄寫作業”，“帶有‘
懲罰’性質”。
分析指出：大量的“機械式作業”不僅讓學生痛苦、鬱悶，也讓陪作業的家長以及布置作
業的老師反感、厭倦。也暴露了40年來中國教育的軟肋：無聊、無效、無意義的作業，無
非為了應付大大小小同樣無聊的考試，以及多年後同樣機械、腦殘的高考。中國學校教育
體制和教學任務就是這樣地把自由扼殺在搖籃里，洗腦從娃娃做起，培養高分低能、缺乏
創造力以及思考能力的學生。他們從小就成為抄寫機器、答題機器，考試機器。
綜上所述，不論是官方力推的宣傳習近平思想金句的“學習強國”App，還是所謂黑科技
產品“寫字機器人”，都顯示出高科技產品應用與中國社會政治狀況間的關係。