標題: 2018年全球僅3%難民獲得高等教育 支持難民入學需要更多人“慷慨解囊”
新聞來源: 聯合國新聞
https://news.un.org/zh/story/2019/10/1042902
2019 年 10 月 3 日
移民與難民
聯合國難民署今天表示，截至2018年底，全球僅有3%的適齡難民獲得了接受高等教育的機
會。為改善青年難民的發展前景，難民署急需獲得支持以進一步擴大其獎學金項目。
難民署在本週發佈的題為《學生難民心聲》的報告中表示，雖然3%的高等教育入學率仍然
很低，但與2017年的1%相比已經有所提升，這主要是得益於國家政府、教育機構及合作夥
伴已逐漸開始認識到為難民提供高等教育的重要性。
報告顯示，2018年，共有6866名青年難民通過該機構與德國政府合作推出的高等教育獎學
金項目“阿爾伯特·愛因斯坦德國難民學業計畫”成功進入了51個國家的高等學府深造，
是該獎學金成立30年以來的最高值。
在獎學金獲得者中，敘利亞難民學生最多，佔到36%，其次為阿富汗（14%）、南蘇丹（
12%）、索馬里（10%），剛果民主共和國（5%）及蘇丹（4%）。
在接收這些難民學生的高等學府中，有12%位於土耳其，12%位於埃塞俄比亞，11%位於約
旦，7%位於烏干達，6%位於肯尼亞。這些數據均反映了全球被迫流離失所的現狀和趨勢。
難民署負責提供長期解決方案的麥克勞德（Ewen Macleod）表示，“近年來，全球被迫流
離失所比例不斷上升，給佔到難民人口半數的未成年人帶來嚴峻挑戰......接受高等教育
能夠改變命運，為難民創造衝突和流離失所的生活經歷所無法提供的全新機會，幫助他們
掌握自己的未來，自食其力，並最大程度地為社區做出貢獻。”
一名獲得獎學金的學生難民喬伊斯（Foni Joyce）表示，在她所生活的收容社區，教育服
務嚴重供不應求，難民署的獎學金不僅讓她擁有了更加光明的前景，還讓她能夠更好地支
持家計，“讓我開始思考如何創造就業，而不僅僅是成為一名求職者”。
阿爾伯特·愛因斯坦德國難民學業計畫
這一獎學金項目於1992年由聯合國難民署與德國政府共同啟動，迄今已資助51個國家的1
萬5500名青年難民獲得高等教育。
該項目優先支持國家教育系統和優質公立高等教育機構，在獲得資助的學生中，有73%都
進入公立高等學府學習。
對於成功通過競爭篩選的難民學生，該獎學金將支付其學費和其他相關費用。同時，難民
署在開學前將提供語言課程、預備課程和社會心理支持等相關服務，以確保學生不會中途
退學。
在求學期間，該獎學金也將提供技術培訓、實習和指導諮詢，並組織志願服務和社交活動
，為學生的畢業和就業做好準備。
目前，德國政府每年向該項目提供2010萬美元，佔到全部資金預算的90%。為適應難民對
高等教育不斷增加的需求，難民署計畫在今年將獎學金名額增至8000人以上，並將覆蓋範
圍擴大到墨西哥、阿富汗和索馬里，以應對全球流離失所和重返家園的現狀。
為此，難民署呼籲各方積極為這一獎學金項目提供支持，讓更多的難民學生能夠進入收容
國家的優質公立教育體系，這也將是今年12月全球難民論壇的重點目標之一。
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