今天的講者是懷仁全人發展中心的余仁龍講師
什麼是心理諮商？功課不好？精神不好？
星座、談話性節目→將人分類 ex:心理測驗
心理諮商師善於與人建立深厚關係
自驗預言：如果每個人都告訴我如此，久了我也就如此!!
不要有預先假設，無心插柳柳成蔭，無心之話造成預期之外的效果
帶著想像進去，想像就會發生
Ex:對小朋友對於國中的告誡→山下國中很可怕
Ex:要去帶一群各班的大姐頭大哥大，打混仗→很可愛很正常
他就是一個人，不要用有色眼光去看待
一張空白的紙就是一張紙，若是認為有汙點那就再也擦不掉了
從小到大，你是怎麼成長的？
聽聽自己，你在想些什麼？
去聆聽他們在想些什麼，我們可以做些什麼？
將心比心
為什麼來IC？
朋友拉來的、聽到盧爸分享、喜歡理念、盡一份力、很爽、冥冥之中？
想要從小朋友的角度看世界、體驗帶營隊的感覺、地理位置(在向日葵旁邊)、重溫童年
學姊介紹、被騙進來的
You will get something.
參加這個社團成就感會很大，但挫折感也會很大
你期待獲得什麼？你已經擁有什麼？
笑容可以帶給你什麼？
我需要被肯定嗎？我需要被愛嗎？
其實帶小朋友是一段愛人與被愛的旅程
你期待看見什麼？
你覺得自己五六年級的時候在做什麼？在想些什麼？你想從中獲得什麼？
每個人的答案都不一樣→特別性
但都有一般性→認同(同儕認同、性別認同，我是誰？)
我們很容易把自己童年缺少的加諸在小朋友身上，但那可能不是他想要的
你想要帶給他們什麼？
關懷、陪伴？
同理心不等於同情心，也不同於將心比心、感同身受
愛有兩種
─普通的愛
─願意用行動去關心去重視一個人，不論喜歡與否，只是表達重視對方的行為
蹲下來，進入他的世界與高度
用他們的高度去看世界，用他們的高度來看彼此
我願意跟你一般高
用微笑開啟好的第一步
＂三十歲以前的臉是爸媽給的，三十歲以後的臉是自己塑造的＂
練習微笑，提醒自己笑，較親近，易交到朋友
小朋友很敏感的，可能會被覺得很假
看見，看見這個孩子，看見他與眾不同的地方
降低標準，注意改變
看到孩子考七分？
只要你看見他的努力，努力會加倍
注意改變→人需要被看見
他看見你，你是否比較願意向他開口？
刺激小朋友的靠近，一旦他靠近你，你說的話就有效啦
天塌下來都沒有他說話重要
聽→理解
接受是最美好的禮物
戴上一副欣賞/好奇的眼鏡
今天講者的分享真的很棒，沒來的人真的很可惜
也希望大家可以看一下記錄，對沒有出過隊的人說很有幫助
然後有一些也是我個人的感想啦:P
有問題都可以問唷:))