雖然已經滿多人有寫Andrew英文課的心得，
不過除此之外有幾點是我特別想和大家分享的，
大概就是因為以下這幾個原因讓我發現原來英文課可以如此靈活充實。
一、
口說課的時候是不斷地和旁邊同學交談特定主題，
老師會在進行之前和之後提點大家幾個要點，
之後會在旁邊走來走去聽大家說什麼，
最後會記下一些沒有人告訴你你不會發現你講錯的地方，
有時候老師也會突然加入話題，
提供一些有趣的觀點，
這時候就是你可以逮到機會跟老師批哩啪拉講話的時候，
我常常在這個階段一下子學到很多表達這個主題的方法。
二、
老師上課是非常互動性的，
這種互動性不是那種台灣老師硬要跟你互動讓你很乾、很想下課的那種，
是很自然、一個不壓抑你表達意見的環境，
我很喜歡這樣的氣氛，
不像台灣傳統的教育氛圍是是最好不要問問題
（老師課上不完你要負責嗎？有問題不會自己找答案嗎？耽擱其他同學的時間好嗎？）
在Andrew的課堂上
很多隨著老師上課蹦出來的問題可以隨時提出來，
我每次對一個用法有疑惑就會直接問老師「所以可以這樣這樣說囉？」
老師花不到三秒就給我精確的解答，
這樣的互動可以讓我學得更靈活。
btw老師的ppt也是設計的很互動性的，
這個我實在是不知道怎麼描述他，
只好大家自己去體會了哈
三、
Andrew常常會分配一個議題或主題給每個人（每個人不一樣），
然後下次上課由大家分別簡單present研究的結果，
這個活動我一直非常喜歡，
除了Andrew所選擇的議題都是一些和世界息息相關但我們卻很少探究的主題外
（例如Social Anxiety Disorder、World Population)
在查資料的過程中也會學到很多東西，
最後還要學著簡述自己查到的資訊，
這個活動簡單來說就是讓我用英文查資料、用英文做摘要、用英文分享給別人，
然後還可以聽別人研究的東西，
有種看「十萬個為什麼」的有趣感，
在這個活動上聽到的新知識，
到現在都還常常讓我想起，
課程都結束了有時候我還是會主動去查延伸的資料，
好像開啟我用英文去探索世界的開關一樣。
四、
不論是口說或是閱讀的部分，
其實老師都有一系列他自己的方法，
老師會在課堂上用各種方法呈現，
然後讓大家體會、練習，
我覺得「體會」這個東西真的是和以前補習的填鴨經驗很不同，
讓我發現原來你不需要看寫滿滿的補充講義就可以「學進去」，
這真的是讓我完全轉變了學英文的方式，
所以如果你是完全毫無頭緒或是沒有自己體系的人，
來到這裡也不用害怕無所適從，
Andrew會活靈活現的把整個體系展演給你看，
讓你不但學會運用，
還很難忘記XD
五、
上課的過程中（例如要閱讀一篇新文章之前），
老師會丟出一些新單字和表達方式讓我們學習，
這時候的單字量就會突然暴增，
我非常喜歡這個時刻XDD
重點是老師的教學方式是有說明有互動，
會印象很深刻而且很清楚知道到底是什麼情況下會用這些措辭，
跟自己看主題單字書的效果截然不同啊！
六、也是最後
原本有點擔心全英文的環境究竟可以學到多少東西，
畢竟英文本身都要學了，
對於直接用英文去學習根本一點信心都沒有啊，
但課上下來，
我覺得理解老師的授課是一點障礙都沒有（非常奇妙），
而且我發現不管英文的程度如何，
大家其實都可以溝通，
並且會無形中學到更多樣的溝通方式和措辭。
原本只是單純想考個IELTS 7，
現在不但達到了，
還發現原來語言學習的真諦是要「使用」啊，
這兩三個月聽英文講英文進步的幅度，
比過去十年看講義Ｋ講義去考試的幅度還多，
我也從很哀怨自己學英文那麼久還如此程度的小悲情，
到現在覺得有信心、很正面、喜歡繼續聽英文講英文的學習。
祝福大家都找到自己喜歡的學習方式，然後當然也要快點考到自己的理想成績拉
btw希望我的心得可以幫助正在不斷試聽找老師的考生有點方向呀～