首發第一篇著重在自修8.0的心得分享，
這篇則提供給已經報考的考生，一些應考訣竅與最後檢查重點。
資料來源：
British Council,Road to IELTS,
IELTS-Simon, IELTS-Liz, IELTS Advantage,
The Official Cambridge Guide to IELTS等等
還有我準備時，依照自己常犯的錯誤而寫下的筆記。
應考前，請記得自己都清楚每項目的評分標準，才有可能達到理想分數
British Council 列出每一項的Band Descriptors，比如Writing task 2
https://takeielts.britishcouncil.org/sites/default/files/IELTS_task_2_Writing_band_descriptors.pdf
其他請自行搜尋
以我來說，即便英文有一定底，畢竟也是努力累積至少20年 （突然洩漏年齡XD)
剛開始沒準備就先測驗程度，聽力跟閱讀大約落在6左右，就是大約錯一半。
如果不是花許多時間去理解IELTS每個項目的設計與測驗重心，
根本不可能在短期內把成績衝到8。No pain, no gain.
英文底質還不是很穩健的同學，請不要灰心喪志，現在去悔過往不努力也沒用，
找到適合自己的念書方法，好好規劃時間，有意義多了。
我高中聯考以黑馬之姿考進名校，還沒正式開學，在暑期輔導的英文課就痛苦不堪，
全英文的教學根本鴨子聽雷，城鄉差距立見。
明明高中聯考的英文成績也不低，但高一上英文就是不及格。
三生有幸，分班後遇到超厲害的名師Ms. Yen,
她每天小考，準備的教材是英文課本的10倍有餘，
我知道語言只能靠穩紮穩打下苦功，當同學都在用電子詞典，
我座位旁掛著一本很厚的劍橋英英英漢雙語字典，精裝版的書皮後來都翻到破舊。
連髒話Go to hell都是從字典上學的 ＸＤ
從不及格到IELTS 8級分，真的是一步一腳印。
努力且用對方法，你一定也可以考到自己的理想分數。
當然，我喜歡英文，覺得能跟世界溝通是一大樂事，唸起來也就不怎麼痛苦。
★ 拿到答案卷請先寫下：
1. INFO: Name, numbers, shade the box, date, academic or general, gender
2. Candidate number : (6 digits)
以上兩點主考官都會指示你在每個測驗開始前完成，請檢查都寫對。
3. TIME: Start time, end time, separate time for reading & writing,
last 5 mins to check
★LISTENING:
[TIPS]
1. CLOSE EYES TO CONCENTRATE
難以專注或太緊張時，可以閉上眼睛，聽覺會比較敏銳。
請先在家練習是否對自己有用。
閉上眼睛前請確定已經清楚考題以及預測的答案方向。
2. PLURALS - 'S' OR 'ES'!!!!!!
聽名詞後面的複數s or es，對我很不容易，所以除了依靠前後文的判斷外，
我把所有可能是名詞的答案都在看考題時先標上N, 提醒自己要注意聽。
單複數寫錯，沒有分數。有些單字則是沒有複數形。
IELTS LIZ有教Listening for plurals
https://www.youtube.com/watch?v=lrLWiteBdnw
3. Read the Instructions!
注意指示要求幾個文字跟數字組合，或是該選出幾個答案，
依照網路某前輩建議，在應答前先寫下大大的1W/1N, 2W.....以此類推
字數寫錯，一樣錯。
4. SYNONYMS ARE IMPORTANT
- Underline keywords and predict for synonyms
同義詞在聽說讀寫中都一樣重要，在聽力中，題目不會傻傻地念得一模一樣，
預期同義詞才可能準確抓到答案。
閱讀也是同樣道理，考題跟內文會用同義詞替代。
寫作時，許多講師都建議要會用同義詞或paraphrase,
第一段無論是Writing task 1 or 2 都得paraphrase考題，
如果照抄，那些字數被會扣除！
善用同義詞還顯示自己的詞彙量夠大，
Lexical resources也是評分標準之一。
Speaking也一樣，當你回答問題或強調同一個觀點時，
同義詞的使用和置換也是拿到高分的要點之一。
5. Beware of distracters
-Sometimes correct answer comes later.
Don’t write the first thing that sounds right.
6. Think about the topic
7. Write your answer carefully
8. Write the word you listen, don't rephrase.
9. Don’t Panic if you get lost
- If you miss an answer, just go on.
- Listen for key words in the questions,
Find your place again and pick up from there.
10. Don't leave an answer blank. Guess if necessary!
我曾經依靠前後文判斷，在模擬考中猜對答案過，有猜有希望，千萬別留白！
[FINAL CHECKING LIST]
I. Check WORD LIMIT!
理解No more than 2 words and/or 1 number的各種組合
II. Check Spelling and Grammar mistakes!
III.Check orders.
騰答案時請確定寫進對的格子裡，還有寫在Listening那一面。
IV. Check answers with questions.
善用10分鐘，檢查完以上三點，還有時間，請把答案跟題目再對過一次。
V. Check if money symbols/words is needed. Such as $ or . (dollars or pounds)
（英鎊的符號打不出來）
★ READING:
[TIPS]
1. Check Question types
了解每一種題型，最重要的其中一點就是哪些題型是考題依照文章順序，哪些不是
對找答案很有幫助
里茲螞蟻的blog詳解閱讀題型
http://leedsmayi.pixnet.net/blog/post/34405243
2. 答題順序
a. Read the topic
b. Scan first paragraph
c. read first sentence of each paragraph
d. read last sentence of last paragraph
e. look into questions.
f. read the article and locate your answers.
這是採納Road to IELTS中教師影片的秘技，對我來說很實用，上篇已說明。
3. Multi choice
-use common sense to eliminate options.
-Be careful of instructions!
同樣是Road to IELTS的影片分享
[FINAL CHECKING LIST]
I. Check spelling and grammar!
II. Check ORDERS!!!! (when finishes each section)
閱讀沒有額外騰答案的時間，建議每寫完一篇就把答案騰過去。
III. Check the words copied from the text are absolutely right.
(capital / lower case)
填空的答案就是從內文找答案照抄，一定要一模一樣，我在模擬考時就有抄錯過。
請在文章中做上大大的劃圈記號，騰答案時再次確認。
IV. TRUE/FALSE or YES/ NO!!!!!
這兩種題型不一樣，請瞭解區別，
把True/False or Yes/No 寫相反是完全沒分的
★WRITING:
[TIPS]
1.寫下時限和大綱：
練習到後來，試圖達成以下時間分配：
先花10分鐘寫大綱，
30分鐘寫Writing Task 2,
15分鐘寫Writing Task 1
最後5分鐘檢查
不幸的是，太晚開始準備，只有考前一天才執行完成，
考試當天差了幾分鐘做最後檢查。
翻開題目，先看Task 2，再看Task 1
然後我開始快速擬Task 1的大綱（只分析不需要想點子）
再擬Task 2的大綱，接著開始寫Task 2
Task 2寫完，再依照Task 1大綱快速生產內文
主要怕Task 2寫超過時間，所以先擬好兩個大綱。
2.行數與字數：
行數是以我手寫大約一行9個字來計算的，請計算自己能達成字數目標的行數。
full lines是指寫半行的都不算，字數沒有達標過不了5級分。
因為太晚著手寫Writing練習，考前一直難在時限內達成，最後只好列表重擬應考策略。
考試不會有時間去算字數，在準備時，算好字數行數，擬好合適自己的策略，徹底執行。
{TASK 1}: over 150, 18 full lines
Introduction： 2 lines (15 words)
Summary (2 main features): 4 lines (30 words)
Details: 6 lines (60 words)
Details: 6 lines (60 words)
{TASK 2}: over 250, 28 full lines
Introduction: 4 lines (35-50 words)
Main: 11 lines (100 words)
Main: 11 lines (100 words)
Conclusion: 2 lines (20 words)
★WRITING TASK 1:
[TIPS]
1. Plan your time and choose the right tense
標注該完成的時間與合適的時態，寫對時態很重要。
舉例：如果沒有持續性的改變，而只是某一個時間點的情況
Single point in time in the past –past simple
No date, one point in time - present simple
2. mark the place of limit in the back of sheet.
習慣標準用紙後，拿到考卷，我先翻到背面在達到字數標準的空行邊做小記號。
多寫無益，也且可能多寫多錯。
3. Answer all parts of the question
4. Plan your structure before you start writing
請先擬好大綱，所有講師都這麼建議。
5. Use synonyms or paraphrase
6. Not just comparison, indicate the main original features showed.
Such as the original plan of map,
or extra lanes were introduced to five main roads.
這是針對map or diagram類型，提醒不要只做比較，範文中也寫到原始的重大特色。
[FINAL CHECKING LIST]:
A. Check spelling and punctuation.
B. Check verb tenses!
C. Check accuracy of data used.
D. Check vocabulary.
any repetition - replace with synonyms.
E. Check paragraphing.
F. Check word limit. over 150? AT LEAST 18 LINES.
★WRITING TASK 2:
[TIPS]:
1. Plan your time and your stucture
Introduction: TOPIC + SIMPLE ANSWER
-paraphrase background statement + thesis statement
Main parts for second and third paragraphs:
- Topic sentence + explanations + one example
Topic sentence 應該是簡潔的一句，請不要通篇都用complex sentences.
Conclusion: paraphrase your point in 2 sentences. (NO NEW IDEAS!)
2. Mark where the conclusion should start.
拿到考卷時，標記哪裡得開始寫結論，免得寫太長，浪費時間。
3. EXAMPLES to support!!! MAKE ONE UP, if you don't know any!
4. Support main points with an explanation and then an example
5. USE SYNONYMS or Paraphrase
6. USE Linking Devices, Do NOT OVERUSE them.
如果每一行都加Linking devices,會讓文章讀起來很累贅。
overuse也是會被扣分的，請細看評分標準。
8. Keep WRTING, NEVER STOP!!! WASTE TIME!
9. KEEP IT SIMPLE! FINISH IT ON TIME!
沒有必要去炫耀罕見的詞彙，對拿高分沒有幫助，而且用錯機率太高。
good collocations or good phrases are more important.
Simon有解釋，這也是為什麼他的band 9範文不出現艱澀詞彙。
http://ielts-simon.com/ielts-help-and-english-pr/2013/10/ielts-vocabulary-difficult-words.html
[FINAL CHECKING LIST]:
I. Are you ideas organised and connected logically? using linking devices?
II. Check spelling and grammar
1) check verb and subject agreements
2) check your tenses.
3) singular / plural nouns
III. Check punctuation - capital letters, fullstops, commas
IV. enclosed commas for additional information (,which....,)
IV. Handwriting - neat and legible
V. Length - AT LEAST 28 LINES
上述個人嘔心瀝血的整理與筆記，
請勿未經許可就任意節錄或未註明出處就隨意轉載，
許多著作權歸屬於文章一開始就標明的資料來源。
稟持著希望台灣人的外語能力可以越來越好，也感謝前輩的不吝分享，
所以花很多時間寫這兩篇文章。
更希望考過IELTS的朋友們，也懂得pay it forward
樂於協助還在考途上辛勤耕耘的廣大考生們。