嗨～大家好，我是Cathy彭湘平。捷運東門站「彭湘平英文」留學英文檢定考教室創辦人。
最近和同學們討論文法課程的內容，忽然發現很多同學面對英文文法學習有些嚴重的迷思
迷思一：文法不用記憶
迷思二：文法能力可以自然養成
迷思三：寫題目文法就會進步
其實，文法當然要「記憶」！譬如最基本的動詞三態規則，哪些字要怎麼變化成過去
式或是過去分詞？該怎麼拼？當然需要背誦。
養成的文法能力不只需要「生活中大量接觸英文」（譬如天天使用，而且是聽
說讀寫都要使用，甚至是要進階的使用英文在各領域），而且還得持續不墜，若不在英語
環境中生活，幾乎是不可能達到。
靠著刷題來累積文法能力更危險，因為不管是哪種文法題，都有特定的目標和難度層次
。譬如刷多益文法，則只有高中左右（甚至不到）的文法難度。尤其是選擇題更是可以搭
配一堆解題技巧（自己也可能摸索出來一些慣性），最後只會解題，還是不太會「真正使
用」。
所以學英文文法的重要態度就是：
態度一：一定要有「需要背東西」的決心
態度二：「刻意練習」是必要的
態度三：不斷變換考試任務來練習
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簡單來說，把文法當作單字一樣要固定複習、善用資料庫累積。刻意練習當然表示天
天練、常常使用，把英文文化放入生活中。最後，就算要靠練習題目（準備考試）來累積
文法能力，也要「多多變換不同考試」，透過不同考試聽說讀寫的考驗方式，讓文法「活
用」出來。
12/9週六下午開班的基礎文法課，由Cathy老師親自來幫大家從基礎開始喔！這個班
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