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Q：第幾次考？
A：第1次
Q：為什麼決定考N2？
A：學校語言課程結束，想確定自己的程度在哪，再加上曾有在課堂上做過模擬試題，
Q：五十音(平假名及片假名)花多少時間背熟？
A：應該1個月吧(不太記得)，用漢字去背假名的方式對初學者來說，還蠻親切且實用的，
之後雖然忘得一乾二淨，但是假名卻永生難忘xD
Q：學日文多久了？
A：2015年暑假開始，超過三年惹
Q：學日文的契機與過程？
A：
契機:當初確定考上大學後，想說學看看二外，剛好被同學推坑求婚大作戰，一看就停不
下來XDD於是就一頭栽進日文了
過程:我學日文的過程蠻曲折的，甚至可以分成三階段
一、甜蜜期：
這時期的我，對於日文充滿好奇與熱忱，跟日文結緣的媒介又能分成五種：
1.課堂：系統性地建立我對日文的認識
我是那種為了考試會唸爆的人，所以課程是打好基礎的重要管道，沒有之一，而且老師們
的上課方式非常輕鬆且生活化，感受不太到課業壓力。
2.日劇：除了前面提到的求婚大作戰，我後來又看了朝五晚九(山下真的很帥哈哈哈)，半
澤直樹還有老師上課推薦的各種季節日劇(我們學校的老師超愛推薦日劇，下課時間都在
播)，還有一次看了同學推薦的大河劇等等，雖然程度明顯不足，但幸好字幕組加了雙語
字幕，讓我可以隨時筆記起來。
3.動畫：我以往都是透過電視接觸動畫，而且還是中配，但自從上了大學，住了宿舍，室
友開始推坑，我也開始接觸新番，而且我特愛熱血跟懸疑解謎類型，像是巨人，一拳，心
靈判官，jojo等等，還有之前很紅的你的名字，聲之形等等。動畫的用字遣詞雖然跟現實
有一定的落差，但像是連接詞，轉折語，或是固定用法的片語，時常會重複出現，能有效
增加我對它們的印象。
4.音樂：動畫開頭跟結尾都會有歌曲，只要我覺得不錯，就會嘗試去翻譯歌詞，或是自己
跟著唱XDD，也順便認識不少歌手或樂團，諸如aimer，flumpool，back number，世界末
日，西野加奈，goose house等等，我甚至去華山參加魚韻的演唱會，噴了不少QQ
5.友人：我有認識的同學是日本人，剛好可以問他日文，或是從他那邊瞭解日本的一些小
知識，或是推薦的歌手或劇哈哈
總之這個階段的我，很大量地接觸日文，而且一點也不覺得疲憊。
二、茫然期
這個階段開始，課業難度增加，而且本科的課程也變重，導致我對學習的意願跟興趣大幅
減少，再加上接了社團幹部，壓縮到看書時間，而且先前的同學CP了QQ於是我就完全是為
了應付課業，才會接觸日文，有時心情不好，乾脆等考前才會看日文。這時期的成績開始
暴跌，老本漸漸不夠吃，也面臨被當的危機。
三.復甦期
期末考當天，我跑去找老師聊天，講了我學日文遇到的瓶頸，老師覺得我是唸得起來，只
是沒有把心思放在日文，最後老師破例讓我C-，前提是在暑假完成老師指定的作業。為了
不辜負老師的期望，再加上適逢退幹，我才有重拾學習日文的初衷，一路唸到今年暑假。
Q：何時開始認真準備？
A：其實從暑假後，就沒有認真碰惹。
Q：如何準備？
A：在考前一週有試做幾次模擬試題。
Q：那聽力呢？
A：0
Q：用了哪些書、模擬試題、報章雜誌？
A：買了兩三本，但都沒仔細看，就不放了。
Q：考試當天開始前作了什麼複習？
A：翻翻講義，腦袋放空。
Q：言語知識、讀解來得及寫完嗎？
A：還蠻充足的，會就會，不會就猜xD
Q：聽解部分，檢查題本前有先翻閱後面的答案嗎？
A：有，我覺得這挺重要的，對話語速偏快，而且我沒辦法看一眼就翻譯，所以都會無視
例題，先把後面的假名翻成中文。
Q：為什麼 言語知識/讀解/聽解 最低分？
A：言語跟讀解很低，我覺得很合理哈哈，學校課程的難度介於N2跟N3，我又沒有認真準
備，這分數我覺得很高惹。我反倒很意外，板上多數覺得聽解不好拿分，我之前模擬也是
聽力偏弱，沒想到最高分，不知道是不是考運太好。
Q：其他補充？
不小心把這邊當成個版哈哈哈，不符版規我會刪文。
Q：啊，忘了問，你的分數到底是？
A:
2018年12月
N2
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│言語知識│ 讀解 │ 聽解 │ 總分 │
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│ 31/60 │ 32/60│ 47/60│ 110/180│
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