嗨大家好
我從高中的時候開始接觸日文，一直都不是很認真，斷斷續續。
10多年來也算是接觸了不少老師。
臺灣人日本人新加坡人
到了去年才真的進入N3。
有很多同學是從50音就跟著林老師上到N3，這些人真的很厲害。
首先要排除萬難硬是生出一個空檔來上課就真的非常了不起。
課程的進度要能跟上是另一個了不起。
瞧我這麼廢，要花10多年才步入中階日文。
另一方面，一個老師能讓你死心踏地一直跟著她也是不容易。
N5,N4的學生我覺得不用太挑老師，因為文法結構還算簡單。
N3開始...套一句林老師說的話
「哇好厲害，大家的日本語1-50課都上完了，什麼感覺？」
「混肴的感覺啊什麼感覺」
に、の、は、で助詞常常是知其然不知其所以然
要寫文章的時候更是堪稱悲劇的開始
我上早上班的「活學活用日文句型—N3文法密集班」
課本是［TRY！日本語能力試驗 從文法掌握 N3]
有時候同學（我）還在恍神，一副靈魂出竅的樣子
老師也很幽默
「還沒睡醒厚，沒關係」
「好啦大家終於清醒了，但快樂的日文課又結束了」
老師上課會掰碎了講，讓人「哦～原來如此」
一樣是N3，第一期跟第八期的上課速度老師也會調整，
我從第五期開始上，有回去報一次第一期，覺得都還好，老師不會給壓力，就是習慣速度
以後覺得第一期有點慢
文法也是都會不厭其煩地幫大家複習，老師只要看大家眼神？？？
就會再講一次，讓大家恢復記憶
所以一堂課可以講個兩頁就算是很充實了
一邊要幫大家恢復記憶
一邊要講解新內容
一邊安排和同學練習口說
畢竟是推廣部，來上課的人在其他非上課時間可能都為了生存在努力
所以老師也很能體諒，盡可能幫助我們在課堂的時候記憶
跟林老師上課大概3年，中間斷過一年
去年又開始撿起來
覺得跟她上課特別充實
她是個非常認真備課的老師
對日文是真的非常熟悉
這本課本也選得蠻好的
10堂課30小時只要5000，一個小時才100多塊
真的是佛心來著
謝謝師大，謝謝林老師，拜託妳一定要一直教下去
普渡我們這些在日文苦海浮沉的人們