台灣這幾年學童被診斷為「過動兒」的比例日益增加，這幾年關於過動兒診斷、用藥、以
及家庭與學校教育關係等議題，逐漸浮出抬面。然而在媒體報導或是期刊雜誌文章的書寫
，甚至是講座、研討會上，往往只看見醫師及學者的討論與見解，還有家長的探問與關懷
。卻少有過動兒的聲音，感受以及生命經驗的分享。
課程將帶領學員運用電腦多媒體的分鏡圖像、文字、錄音、旁白、靜態照片、影像剪輯、
音樂和音效之混合技巧等，製作出5分鐘的短片，並以個人生命經驗的切入以及對生活中
的探索與觀察等為故事主題，在作品中講述自己的生命歷程、經驗與成長故事。
藉此，讓大眾更了解過動兒，試圖能進一步討論關於治療、家庭親子關係、學校教育、以
及社會期待與結構等相關議題。
期待過動兒分享生命故事，讓社會少一點歧視，多一點理解與欣賞。
學員條件：已滿15歲，曾經透過醫師確診為注意力不足過動兒。
費用：免費，但須付保證金課後全額歸還。
課程內容：https://goo.gl/YHdnBk
主辦單位：台灣國際影音與教育協會、還孩子作自己行動聯盟
贊助單位：傳家診所
本周日(7/31)報名截止