如題，《科學人》當初在臺灣剛引進時，在下還在讀大學，
自己是覺得看得還算滿認真的，也覺得是很棒的雜誌，
雖然對某些天文或物理、化學的內容實在看不太懂，
但基本上還是會整本看完。
可是出社會後，一來閱讀習慣改變，二來懶得再看那些傷腦的內容，
所以家裡、宿舍、工作地累積了近兩百本的《科學人》雜誌。
送人當然會不捨，也覺得那些都是錢堆起來的，
然而書還是給有需要的人比較幸福。
所以趁訂約期滿就來清倉，希望能給真正有需要的人。
不過因為這些年來因為工作搬過幾次家，或者沒有看就亂堆，
許多種種的原因，所以可能會缺幾本。（另含部份每年會有的特刊）
另外雖然我是學校教師，本來也想直接捐給自己的學校，
但看看這幾年的工作經驗，最後大概也只是囤積在圖書館而已，
所以也可開放國中或高中圖書館索贈。
贈送對象：a.高雄市（不限區）國中到高中在學學生。
　　　　　b.高雄市（不限區）國中或高中圖書館。
贈送條件：a1.中低收入戶、或者家境比較辛苦的學生。（需有證明）
　　　　　a2.對自然科學或社會科學有著極濃厚的興趣，也喜歡看書。
　　　　　a3.謝絕家長或任何人代為索贈（請不要逼小孩子看書，也請勿囤積）。
　　　　　b1.學校經費比較拮据，通常沒甚麼經費編列圖書預算。
　　　　　b2.學校中有些學生對科學有著極濃厚的興趣，也喜歡看書。
　　　　　b3.謝絕非圖書館負責人代為索贈（但可提出申請、討論）。
索贈說明：1.請提出相關證明。（若有保密問題等疑慮，可另行討論如何證明）
　　　　　a2.請以至少300字以上的文字說明，
　　　　　　您為何需要此套雜誌，以及您的夢想（不限定是科學家）。
　　　　　b2.請以至少300字以上的文字說明，貴校為何需要此套雜誌，
　　　　　　以及貴校如何協助學生喜愛閱讀／學生對科學閱讀的需求。
索取時間：即日起，至2017/06/30，23:59止，以PTT站內時間為準，
　　　　　請直接回信、寄信至本人信箱。（若有需要e-mail請另行告知）
索贈結果：1.不預期會有很多人提出申請，
　　　　　　但希望屆時能一一給予回覆是否給索贈者本人／索贈學校。
　　　　　2.贈送對象很難給個客觀的標準，但會盡量給有需要的人。
　　　　　3.當確定獲贈對象，再請您給相關資料，姓名、電話、地址，
　　　　　　由本人免運費寄達，或可約時間給予，預計在2017年七、八月。
　　　　　4.最後當然只有一個人／學校會獲得贈書，不另行公告。
個人期望：1.以下事項當然非強迫，只是希望確認此套雜誌真的有被使用。
　　　　　2.若能提出任何你／學生如何善用此套雜誌的說明，在下會很感動。
很抱歉很囉唆，但請見諒即使單本售價百元，
當初買的時候也花了兩萬元以上，實在貴參參，
也是為了盡量避免浪費、或被拿去回收。
有問題、有需要，或有任何意見，都可以站內信討論。