這篇真的很有建設性!
只是會不會最後全班都不想學台語?
至少這些小朋友很獨立思考，
認為台語他們平常就有在使用了，
希望可以利用這時間學其他的。
這樣不就導致母語
又要變成是原生家庭教了？!
會不會這樣，
我們不曉得，
但是如果真是這樣，
是否真的要來思考，
我們認為重要的事情，
難道真的對下一代，
有這麼重要嗎？
任何事情都是可以提出討論的，
包含中國大陸的歷史 地理課堂含量。
當然還有版友提到的古文。
這些都是大家有提到的。
※ 引述《NotChinese (矮母黑種櫃寧)》之銘言：
: 個人覺得
: 現在的母語教學 沒有問題 小朋友在學校學 雖然只有一個小時
: 但回家可以問爸媽 形成良性的互動
: 以台語來說 其實很多人都會想要台語被傳承的
: 台語很美 可以表達出很多國語無法表達的意境
: 台語歌很多很好聽 像五月天 蘇打綠 伍佰 等等
: 都有很好聽的台語歌 如果有一天 沒有人用台語創作 大家也聽不懂
: 那就太糟了
: 我個人認為 現行比較有爭議的 可能是有人根本不想學
: 可能是認為沒有用 或者是家中族群的關係
: 那應該要給他們選擇的自由
: 那節課可能可以讓他們選要做什麼(但不能是考試科目)
: 體育 或者是 讀三字經之類的
: 這樣 想傳承的家庭自然會選擇學母語課
: 不想學的 可以學一些其他的東西
: 我想 這樣或許會比較沒爭議~