轉載按：無法形容當昨天知道淡江竟然也有招不滿學生時候內心的震撼
碰巧朋友轉寄了這封信給我
相信這封信的內容應該很多人已經看過了
而在私立大學教書的他
之後又補寄了另一篇關於「應徵」新人主管的感慨
唉，你們知道嗎
現在也是在徵人的我
迄今面試不下五十人
可是我內心的感慨一如本文下篇中那位主管
真的很感受到那種心有戚戚焉的感覺
現在大學畢業真的沒有什麼了不起了
面試五十個竟然只有三、四個可以勉強算是有料
很大比例的人在面試的時候回答問題時簡直可以說是胡說八道
明明就不懂卻還要硬轉
不到百分之十的「可談」比率實在是讓我無言
不希望各位學弟妹認為我在倚老賣老
算我雞婆吧，真的希望各位學弟妹要好好爬山也要好好唸書
現在社會不比以前
台灣經濟的蕭條是非常的明顯
加上大學暴增到令人無法想像的情況
當滿街都是大學生的時候
你比其他人強在哪裡？
當大企業都把公司或工廠轉移到大陸去
造成台灣就業機會的大量減少
你認為當你畢業的時候
有哪些強項或特質可以說服難得找你去面試的老闆說你是最好的？？
「請學好自己的專業，不要成為高級學歷的文盲」
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【2001/07/07 聯合報】
一年多前返國在某技術學院任教，抱著作育英才的熱忱，上課堂堂
點名，用原文書，但學校設備供不應求，聰明的專任老師預約了全學
期的專業教室，剩下的老師抱著器材跑來跑去，有的普通教室甚至連
插座也沒有，上課只好照本宣科。這所學校大門兩側是一排網咖，業
者拉著「午夜至八點，包機一百元」的橫布條招徠顧客。

學生早晨從網咖裡出來，下午放學時又直接回網咖去。我上課點名
發現學生缺席，便令班長到網咖抓學生，諄諄告誡，好不辛苦。期中
考後，訓導處小姐拿著表格逐班找老師修改曠課紀錄，因為學生曠課
太多被退學，學校就少了收入。在此同時，我已放棄原文書，因為學
生英文字不認得幾個，只好全面改採中文書，但學生的中文程度也極
差，原本規定期末報告錯一個字扣一分，結果不及格的比及格的多，
全部加三十分後把成績交出去，系主任還來找我，說學校的默契是只
要有交報告，有考期末考就會及格，說來說去，學生是金主，得罪不
起。
現在大學氾濫，考不上確實比考上還難，但學生的程度和學習態度
未見提升。當前，大學畢業生的身分已引不起一點尊敬。許多技職體
系的學校雖升格，不過學生仍以花錢大爺的心態追逐文憑，很多學校
成了文憑工廠，不真正鼓勵教學，硬體設備也不敷使用，卻花盡心思
大量超收學生，目的是收學費。用量來換取質的結果，是國內職校、
專科為招生而惡性競爭，是國家多了一群科大畢業卻不懂微積分的無
業遊民。住宅附近一所專科的招生，入學只考一科國文，周末上課就
可畢業，未來可直攻碩士。你能想像這樣的「碩士」是什麼程度嗎？
禍不單行，人事行政局又表示希望各大學預算「零成長」，專任教
師員額遇缺不補，至於九十一學年度所需員，將優先分配到新設的學
系。目前很多學校因為政府吝於補助，只好聘用一堆兼任老師和幾個
學歷低、權位高的萬年專任老師。實話實說，兼任老師準時上課，準
時交成績，根本不必過問教育文化。筆者的學校不久前把一年領九個
月的兼任鐘點費改為七個月，要求大家共體時艱。在這種情況下，待
遇打折，學生有恃無恐又不求上進，老師能有多少熱忱？高教又不是
辦家家酒，拿泥巴捏包子騙自己說「好飽，好飽」，政府成天叫「知
識經濟」能靠口號嗎？
台灣的高等教育有太多制度和方向的問題，某些大學給人的印象甚
至就只有草根、通俗，這其實是一種侮辱，但在本土化的旗幟下，走
通俗路線已成為大學自我期許的原則，不可避免地，教育因而被定調
在最淺的層面。企業界的同學告訴我，目前台灣的研究生，產業界仍
將之認定為大學生，大學生被產業界認定為專科生，專科生則一律以
高中畢業看待，現在產業界最盼望的就是心態能耐俱佳，一個人可當
兩人用的留學生和大陸白領外勞。從前，如果學生問應否出國，我常
抱著保留的態度。現在問我應否留學，我立刻大聲贊同。台灣的高教
每下愈況，令人心灰意冷，企業在商言商，捨本地人不用，亦無可厚
非。
（還有下篇）