還好啦
我遇過比用投影片亂教更高端的
讓學生做投影片報告，報告方式規定好是投影片上面放滿課文節錄然後照著唸
大約一半的上課時間都在做這件事，然後剩下一半，他再把學生沒節錄的課文唸完

事實上，很多學校的老師可能也不知道書上寫些什麼東西