※ 引述 《redDest》 之銘言：
: 有一半的題目不會寫
:
: 寫超過一面有沒有筆墨分R
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: 現在沒地方去了
:
: 嗚嗚嗚嗚嗚
我電磁學修了四次，因此功力沒人比我深厚。
我大三修的時候，很光彩的，上下學期都被當了。
我大四重修的時候，上學期還有7X，下學期則是學期最後一天，到位於半導體中心的教授的
辦公室拜託～「你考上電研了嗎？」「考上了～」「好的那沒問題了～」我拿到了60分。
後來到一間三重的IC設計公司上班，擔任系統部門的主管及PM一職～莫名其妙的被冷凍了。
反正閒著沒事，就將當年沒學好的科目，重新看一次。這包括了電磁學、機率及統計、線性
代數～很用功吧。大半時間都在電磁學～
有這次啟發，也有了資本了，我之後就轉換跑道。我的Switching Regulator的Layout，就
是靠這次的苦讀而啟發。超精品藍芽耳機，能夠做成功，就是靠這次的～
而我後來在A公司，又再次被冷凍了。哈哈～
那時我蹈光養晦的～每天上班時搬著書到一樓的星巴克死K。
研讀怎樣解決ESD及EMI問題～除了買了七本的EMI／EMC專書外，就是死K...電磁學。
等K完後，也有了啟發。翻閱一下威盛Release的參考電路～
因為有了基本的基底～看了一週後，開始修改這原廠的電路，我印象中，修改了超過兩三百
處，幾乎都翻了。
不儘在EMI／EMC堪稱臺灣的權威，在嵌入式系統電路上，也全盤推翻過往世界的設計模式..
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「我的對！你們都錯～」後來世界也都開始學習我的設計方式。
有讀書有差。但你要～讀的非常深刻。
PS：臺灣的電磁學教育方式，都是錯誤的。電磁學成績好，恰好反映了，學習方式的錯誤。
幾乎都強調計算題，而甚少教授能夠闡釋物理現象。