※ 引述《siscon (e-diot)》之銘言：
: ※ 引述《Victoryking (夜空メル的かぷ民)》之銘言：
: : 減壓教育
: : 我聽米國的教授說過
: : 米國的義務教育 講好聽點是給你探索 自由發展
: : 講難聽一點就是 沒資源的人直接死亡
: : 台灣就是由國家主導教育 上課上到五點 有些還有什麼晚自習
: : 讓每個學生都拿到很多資源
: 就是因為台灣學生整天上課沒時間探索
: 才會變成首篇大衛講的
: 學生不知道自己喜歡什麼的情況下就要選專業
: 甚至越來越多人念到大學才發現
: 不喜歡自己的系 想轉系
: 現在教育資源很容易取得
: 網路上一狗票開放式課程
: 學校教不教根本無所謂
: 大部分學生缺的反而是動機
: 為什麼自己要讀書?
: 我以前小學時
: 學校會辦活動 讓學生參觀家長工作場所
: 如果沒有這活動
: 我一路念書 永遠不會知道水果攤跟相館工作是怎樣
: 像這種活動 我覺得就比整天上課好很多
: : 不過我反而比較討厭美國那套
: : 用考試決勝負才能刷掉一堆用錢買學位的廢物
: 以前我也這樣想
: 不過如果大學站在 為社會培育人才的立場來看
: 讓一個有錢人進大學
: VS
: 讓一個聰明一點點的窮人進大學
: 說不定他們聰明程度差不了多少
: 事實上如果不念PhD
: 大學也跟職業訓練所沒什麼兩樣
: 在學術上難有大貢獻
: 但有錢人 能做的事比較多
: 比如 有了大學的人脈可能可以開公司
: 或 不缺錢所以可以全身心鑽研想研究的東西
: 社會確實是現實的
: 有錢人什麼都比較會
其實我高中上課都在睡覺或做自己的事情
還好
那時候就整天做白日夢想考進數奧
光這個就夠忙了吧
探索三小
沒空啦幹
我也沒補習
如果看過vgod的
追求神乎其技的程式設計之道
就知道 大部分的菁英教育都是
你不管他 給他挑戰給他資源
然後他把他幹出來
這才是真正的教育
阿 教育系就文組
文組就不適菁英
大概高中數學考不到60分
然後就整天幹教育有問題要改革
改三小 幹0糧
先改改文組的腦袋
文組就去做工
讀甚麼書啦= =