禮拜三是某科必修的期末研究報告
一開始因為同學的其他必修口頭都卡在3、4月
我的部分是在六月
所以我有試著先去借書、印文獻
但研究的題目和架構是另一位同學提出來的
但我一開始也蠻積極提出問題和討論
其實這堂必修還有一個學術倫理報告
也剛好我的順序是在最後一組
總之6/2我另一堂必修口頭報告完了之後
原本打算應該要開始忙口頭報告跟另一堂必修的書面
沒想到身心狀態直接掉下去（因為遠距關太久，我也不是很能察覺自己的狀況不對）
導致另一個組員對於我沒有確實告知狀況感到不滿和擔心
口頭報告結束後，我寫了一封信告知教授希望她不要給我和其他組員同樣的分數
交通識考卷給教授的時候
教授問了我的情況
然後我直接大崩潰
那個同學也在場（我們是很好的朋友啦）
我覺得自己真的很爛
甚至還因為禮拜二吐到不行就沒去考期末
結果教授居然說那你要不要補考
這樣反而讓我更難過了，為什麼我總是這樣子呢