※ 引述 《Aeiherumuh (☺)》 之銘言：
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: 同事剛才吃午餐吃到一半
: 國小的兒子的班導打電話過來
: 說他兒子在學校跟其他同學起爭執
: 聽起來是了解一下情況後
: 班導就把電話給他兒子聽了
: 同事「你跟同學吵架喔」
: 他兒子「嗯」
: 同事「有打架嗎？」
: 他兒子「我被ooo打了」
: 同事「有受傷嗎？你有打回去嗎？」
: 他兒子「我沒有打回去」
: 同事「你為什麼不打回去？」
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: ==？不是這樣吧
: 誰知道打他的同學有沒有彈簧刀
:
雖然好像不是這樣 但確實是這樣
打回去絕對是正確的選項
首先國小是武力至上的時期
你只要拳頭夠大或夠有錢 同學是不會欺負你的
很多霸凌事件基本上都是因為被欺負的一方沒有反擊
導致被得寸進尺 變成長期的霸凌
就算拳頭不夠大 至少也要展現你的ぎょう小盡力反抗
小朋友覺得欺負你的成本太高 就會去找別人了
再來 教小孩強勢 總比把他養成一個處處忍讓的廢物好吧
不是說不遵循正當管道 但當下反擊才是正確的應對吧
要是我有小孩
我不會追究他為什麼打架 下次不准打
但我一定會問有沒有打贏 下次不准打輸
不過還是不要跟人起衝突啦
大家以和為貴
對ㄚ==