想到以前大三
老師說要翻譯原文書一章+寫摘要，每組輪流上台報告
有一組很屌
A負責1/3，用Google翻譯整篇翻，完全沒潤飾
B負責1/3，一樣用Google翻譯整篇翻，完全沒潤飾
C負責1/3，這個改用Yahoo翻譯了，而且至少有潤飾一下但是還是很爛
D負責簡報，結果就把上面三個翻譯的直接複製貼上
然後把每篇第一段剪下貼上湊成一篇當摘要
E負責報告，完全沒看，上課前說『啊這簡單啦，上去唸一唸就好了』
他們第一組，上台1分鐘就被老師轟下來
內容亂七八糟不通順就算了，連名詞都亂翻，中文文法都有問題
老師直接暴怒噴了一個小時
最後扔下一句今天下課，下週再聽到這種垃圾內容就全班死當，就走了
學期第二個禮拜就超刺激，整個週末都在瘋狂翻書寫摘要
※ 引述《kalama450 (卡拉瑪)》之銘言
: 我課堂分組報告有人自己已經把簡報打好了
: 連討論都沒有
: 我怕被說沒有幫忙計零分
: 怎麼辦
: 又不想上台
: 講話結結巴巴的