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國際學生能力評量(PISA)，2022年首度測驗「創意思考」，今年6月公布成績，新加坡與韓國拿下冠亞軍，而台灣排第17名，進一步分析，台灣學生在「評估跟解決問題」的能力較弱，也就是好奇心不夠，而專家認為，當孩子有創新想法時，接受度是否足夠，不只是學校責任，也和家庭.社會觀念有關。
台灣學生在「想得多」，和「想得有創意」，這兩項能力都高於平均唯獨在「了解與改善他人想法上」明顯落後，最大隱憂就是好奇心不夠。
翻譯：台灣人對他人不關心，我行我素