※ 引述《LabMumi (LaborMumi)》之銘言：
: 外界對於108課綱學習歷程諸多迷思，質疑是多錢入學、對家境好的學生有利，或者傳言是
: 補習班代做。教育部政務次長葉丙成昨在高雄市鳳新高中演講「未來教育趨勢」時表示，學
: 習歷程是讓學生摸索興趣，清楚自己要什麼，「高中才開始，我都覺得有點慢了」；他說，
: 9月底會公開調查報告，證明孩子有能力自己做學習歷程。
: 葉丙成強調，學習歷程不是多錢入學，許多孩子不知道要什麼，學習歷程是讓孩子探索興趣
: ，看出自己熱愛什麼，沒有學習歷程就是準備考試而已，把努力過程與價值能力呈現出來，
: 也有助未來職場發展。
: 他表示，高中沒有這個能力，到了大學還是不會，就會一直逃避，沒能力告訴大家他的價值
: 是什麼，讓孩子從高一開始就練習，這個能力一輩子需要，他懇請父母讓孩子好好去練習。
: 葉丙成提到，外傳學習歷程是補習班代做，今年做了調查報告，調查全台2000多個高中老師
: ，報告顯示「不到2%認為不是學生自己做的」；還有人說教授沒在看，調查報告以台大為例
: 指出，台大教授平均1分看20分鐘以上，其實大學教授非常在乎，希望別再以訛傳訛。
: 葉丙成認為，學習歷程能展現與眾不同的獨特性，對科系有花時間了解，讓教授看到你的好
: 才能加分，不能再用不被扣分的思維，至於教授想看什麼樣的學習歷程，這個沒有標準答案
: 。
: 姆咪
: 教授看學生論文的時間感覺都擠不出來 真的會去看學生的什麼學習歷程嗎
: 有沒有卦
:
教授會看這個喔
我只知道
我們班導好像都把資料丟給研究室的學生幫看