→ mikenekolove: 有沒有可能單純是日本高中比台灣高中有料0.0
好像這句話出現兩次了 一次是沒有人要我拿台灣數據來比
我看了一下 日本高中早上8:50第一節 下午第六節到15:15
15:50就開始社團活動
台灣高中早上8:10第一節(我查中山女高課表) 下午到16:10才下課
比日本早上課 又比日本晚下課
阿還比日本高中沒料
台灣高中怎麼不全部收一收算了

為什麼你會先去查中山女中課表

所以台灣大學錄取率才破表ㄚ

都上到6點吧

然後還要課後輔導+晚自習 更慘的還要去補習

補習到九點

台灣這麼捲又不是為了當社會人 是為了卷同樣考大學的

不是啊 你說日本沒上大學的人比台灣沒上大學的有料那除了日本人比較有料之外 沒辦法得出大學沒用的結論吧你這前提我只能推出日本高中比較有料、或者日本社會有料、或者日本人一出生就比較有料

教育體系又不一樣

有料定義是啥 會讀書嗎

原來整個教育體系就容易教出有料的人 我哭了 教改失敗

台灣的教育是教你怎麼考試 不是教你怎麼人生走向成功

你講你看過很多沒讀大學的台灣人比有讀大學的台灣人有料 感覺還比較有說服力捏

跟公司環境甚麼的比較有關吧

就不可能阿 哪來那麼多沒讀大學的台灣人要拿單一幾個例子來比一定有 但那就變特例而已

@@

台灣大學升學率接近95% 結果就變成不管有沒有料反正先讀大學再說

對啊 啊我意思是沒料的讀了好大學可以增加一點料啊你說有料的讀大學學不到料 或者讀爛大學學不到料正常

首先那些沒料的要能考上好大學

那艾米利亞能上好大學嗎 5A我是不太懂

我也不懂 但我當年的話靠繁星啥的 有機會吧

那艾米莉亞有料嗎@@

或你是原住民我不知道 我覺得他有料 但出生在一個沒料的家庭背景如果同一個人出生在不同的環境那他就是個有料的人

好大學算是個不同的環境嗎

不算吧 太晚了我指的是原生家庭環境

你覺得好大學是個好環境 可以改變一個人?

我覺得至少不會變成借錢成性 敢賭虛擬幣吧要說改變還是維持正常值而已

到那程度我已經不好說什麼了 畢竟借錢 賭虛擬幣這種 我不相信讀前段大學的人沒有人會這樣做也許是可以降低比例 但沒有確切數據也不好說什麼

嗯嗯 我也是感覺流而已