補充一下：這邊希望不要直接在版上認我，也不要臆測我之前待的實驗室跟學校，畢竟我
跟前教授算是和平結束指導關係，一方面也覺得自己很多事情當初沒有做好，所以就分享
一下給版上還沒念碩班的人做一個參考跟警惕，不要學我。
大家好，我又出現了，半年前的我選擇從研所休學
而這陣子因爲兵役身心科沒過的關係遲遲沒進去當兵(要複檢，體位也沒決定Orz)而這陣
子隨著病情看似逐漸穩定，也開始回顧過去一年的碩班生活，想分析自己有哪些地方當初
沒有做好，也當作一個經驗分享給即將進入研所的人參考參考
由於用手機拍版，不知道電腦看會如何之後可能會調整版面
從目前的結論來看，我會想建議研究所的新生幾件事：
1.盡量不要讓自己有太多研究跟修課以外的活動(廣義的來說從休閒活動到帶實驗、改考
卷監考這一類都是)
2.真的碰到問題的話最好多找找同學學長甚至是老闆討論(我因為剛進去不懂規矩亂問問
題導致我後來碰壁不敢找教授幫忙)
3.如果教授比較有研究熱誠或是屬於逐級回報型的話建議進研所前要先學會自己查資料(
文獻回顧、分析、批判這一類的吃飯技能)
4.如果教授屬於碩一就要你有產能的話，建議你修課慢慢來就好，否則會像我一樣研究修
課兩頭燒，最後只得兩頭空
—————-正文開始—————
—-放榜～進學校前的過渡期
記得去年的春天剛放榜之時，我考上了三家研究所，雖然沒有達到心裡的標準，但整體來
說其實也不算差了，而後便開始尋找教授，當初選好一所學校後找了三個教授有一個要退
休；一個則是想要我簽博；後來問到最後一個有興趣的教授是助理教授，跟著教授相談舉
凡研究領域以及會用到的分析方法有什麼到實驗室的規定老師都一次跟我講清楚(比如七
月就要進實驗室做研究、平日早九晚六、如果進度落後可能要在假日來補補進度、還要能
幫忙發論文)，也去了實驗室實際參觀過後，我便回去原本時年還沒畢業的大學，並一邊
修課加強一下尋找資料的能力。也在期間跟後面的那一位教授電話往來告訴教授想要把自
已簽給他，在那之後便等到我畢業把人搬到研究所去
—-七月～九月的進入實驗室摸熟時期
七月一進去後老師把我們新生都叫過來說系上的口試流程是什麼樣子的，並提醒我們可能
要加緊腳步做研究，而當時我與我的同學A聽到緊張了一下，隨後老師給了同學a題目要他
開始做做看，而我的方面老師則是說他還在想。
而七月這陣子看了學長分別報了幾次meeting之後輪到我們新進的碩一生(我、A 、B)，而
在這次meeting中，我因為報告的內容不夠多被教授R了，隨後也被教授關心我是否有沒有
好好看完或是碰到了什麼問題，後來也被教授提醒不要報教授發給我們看的論文。也因此
後來我換了一篇論文上去報，而這樣的改善也稍微讓自己的題目有了一點想法。
八月時，再一次次的meeting中我和同學B都還沒有決定碩士班的題目要做什麼，因此我們
在一次結束meeting的同時跑去找教授問我們的題目要做什麼，此時教授才給了我們一個
方向並要我們去找相關的文獻。而後我跟B一起互相找題目之後教授又提出反映要我去做
另一個題目，我便又折了個頭跑去找相關的資料並與老師做討論，在一次次的討論下也讓
題目有了點雛形。一切看似順利的弄好了架構，而後便迎來了開學。
在這段時間有出現一個小插曲：我跟原本大學的一些老師很常聊天，剛進研究所時對於找
題目沒有太多想法而回頭問比較熟的教授的意見當參考。但後來那個教授有一次遇到我的
指導教授講到這件事，於是我就被教授提醒說除非有被要求要找教授，否則盡量不要私自
找教授問問題，也因此後來我變得不敢隨隨便便問教授。
二-上學期開始～寒假前
九月之後伴隨著開學，選課上因為教授有指定修課的關係所以基本上修課都以自己研究相
關的為主，對於自己有興趣的課基本來說都沒有辦法去修。而且因為自己屬於跨所生，所
以在基礎和修課上需要花比較多心力去進行，所以整個上學期的生活大致上是以修課-看
文獻-meeting報paper、進度-設計實驗-跟同學學一些未來可能會用到的實驗不斷的循環
。
而對於自己來說，只有這樣的生活實在太過於沈悶，所幸在專題生的牽引下又參加了系隊
讓自己生活圈可以大一點，一方面也可以讓自己活動一下身體。
而另一方面，因為教授大學部有開課的關係，我也接手了教授大學部課程的助教一職，負
責批改考卷以及作業，在這方面教授基本只給題目，解答以及批改都要自己想辦法解決。
原本一開始就還會把解答寫完給教授批改，後來逐漸變成教授會問我解的有沒有問題，沒
有就直接相信我的解答來當作標準。
時間到了十月底左右，一次的meeting 報告中大致上確定好要做什麼題目了，我便開始尋
找題目中可以使用的實驗藥品並麻煩學長訂購；緊接著而來的是第一次的期中考，因為跨
所加上研究尋找文獻的關係，我在課業上的表現顯得被拖累到，而讓我的必選學的不是很
好，也大概是在這時開始，我的研究熱誠正無聲無息的在衰退。加上教授指定選修的課大
多都算嚴格，也為我的碩班生活添加了些許的壓力。
十二月時，隨著研究準備要開始，我又找教授做了幾次討論，而討論中有講到實驗的方式
因為藥品的關係，指導教授要我用他以前合成的方式去做而不是論文所使用的方法，當時
的自己判斷能力其實也不夠，遂乖乖的聽教授的方法去測試，不過對自己來說心裡顯得不
是這麼的踏實(這邊補充，老師讓我做的題目比較屬於新型還沒有太多相關的資料可提供
我使用)，一方面也對自己的實驗正確性產生了疑慮。
期末時，我很不幸的必選修被當了(沒錯，念了碩班還被當)，意味著我下個學期還要再多
修一門補回來(現在想想，其實修課這種事對我這種跨所生來說慢慢來就好了)
三-寒假～過年前
進來研究室之後常聽學長說寒暑假是趕data的好時機，不過礙於藥品遲遲不來，我的寒假
前半段其實沒有進度。且適逢教授跟著合作實驗室出國研討，我顯得稍微鬆懈了；此外，
這時候也碰到有好感的女生。到了二月初教授回國ㄧㄧ詢問每個人的進度，到我的時候教
授語重心長的對我說：「OO，你的進度有點大幅落後了，你這樣可能兩年會念不完。」聽
完這句話後，我，開始焦慮了。隨即接著就是過年了，我也不意外的回到家中過年，但帶
著這句話回家，周圍的朋友也開始感受到我不開心、煩躁的樣子。
四-過年後～下學期初
因應教授的規定，實驗室的開工日期是初四，當天帶著緊張的心情回到學校，並開始構思
自己的期末報告(補充：我們實驗室有規定要寫year report，就類似在寫自己的碩論般)
。
一方面因為實驗室經費的關係，一個月只有領2000，所以也想辦法替自己開源，當時還在
過年，便跟著自己大學就參加的舞團一起去燈會掙錢，就這樣，那一陣子到開學前都過著
早上寫報告、晚上去跳街頭賺錢的模式。而這時的我也漸漸浮現出了：「我是不是不適合
念碩士班」的念頭。
開學後，因為上學期被當的關係，這學期我跟同學A、B相比，我多修了他們一門課，形成
我學期依然修四門課，後來進一步才發現我需要花費很多心思的課有三門，也為我後來撐
不下去起了決定性的關鍵。
五-下學期開學～期中考前
時間來到了三月左右，如果有看過我上一篇的可能多少會記得我碩班時還有補英文這件事
，月中時有一次趕著上課，我把一些研究的進度提早完成早退去買晚餐，在買晚餐的過程
中意外被教授撞見，隔天一早教授便對群組發出了聲明核心工作時間的事情還有跟我們碩
一的同學要課表並把我叫去辦公室(核心工作時間早9晚6，那天5點多出校門去買晚餐，不
過這是我的錯)，當時我正好在上連三節課，中間下課時間連忙從教室跑回系館進教授辦
公室(當時選修選別系的碩班課)。
記得當時教授第一件事情是問我昨天晚上在做甚麼，我回應說要去上課。緊接著教授再次
叮嚀我說：「我應該也跟你說過很多次你的進度是落後的，你平常都在做甚麼？」
我：「我平常白天都在修課，而且有時候可以做實驗的時候學長有預約儀器」
教授：「你如果白天要上課的話就要多加利用平日的晚上還有假日來補實驗，沒有預約到
儀器是你自己的問題，你感覺就是想做實驗的時候才做實驗，我看預約表上你都不常做實
驗」
聽完這句話之後，其實也有反省自己，是不是平常花太少時間在補數據上，所以當天回去
後就把自己上課以外的時間給圈出來，並都在那些時間點上預約儀器做實驗、補數據。
約莫到了快月底時，一次的meeting上輪到了我報Progress Report，也許是一陣子沒有上
台報告了，口條上顯得不是很順利，不過這次的報告中教授說道：「文獻回顧其實還蠻完
整的，現在你基本上就是好好把數據給補齊。阿你的題目在外面實驗室通常都是博士班才
在做的題目，我怕你在這麼輕鬆面對的話會把碩士班當博士班念。」
記得當時聽到這句話的時候，心裡有一半是憂慮；一半則是彷彿正要面對極大挑戰的時候
。記得剛進研所時自己意氣風發，想要朝著學術界深耕、念完碩班後再往上挑戰博班。而
當自己實際面對博班等級的題目時，才發現自己的題目似乎還沒有人有做出成功的案例，
題目的發想也僅來自論文中推論可行的方案，從這點來說它又加深了自己對於自己的題目
是否能夠成工作出來的懷疑；但一半也只能安慰自己說：「沒關係，只要我能想辦法做出
來的話我一定可以畢業的。」當時的我其實心裡對休學想法產生了更大的動搖。月底時，
假日與大學同學做久違的邀約聚會，當時有一個跟自己情形類似的同學也萌生了休學的念
頭，我們一起談論著自己的碩班生活感覺很累，而且甚麼都不懂，課也很難，自己就像雜
草般很容易就可以摧毀，當天聚完也馬上趕回學校做實驗。
進到了四月，個人覺得這個月算是整年碩班最累的一個月，平常白天要上課，晚上也是不
停的趕實驗，假日亦是跑到學校繼續做實驗，彷彿只有週休一日的生活，而休息的那一日
，是讓自己可以有時間整理一個禮拜的數據，而這陣子也有固定向教授回報自己的進度，
教授也沒多說甚麼，本來我認為我可以繼續撐到暑假來臨，讓自己有更多時間補數據。
六-期中考後～5月底
四月中的期中考過後，其實已經感受到自己的修課上有兩門同時面臨被當危機，當時的我
做了一點分析之後決定棄選一門課減輕修課負擔同時增加實驗次數(所以才會建議課不要
修過頭)。一方面，緊鄰著學長的論文初審過後，我也漸漸開始接手學長負責的行政事務
學習如何買藥品以及環安等事務，也是在這時才了解到行政報帳真的是一個會讓人失去理
智的事情(記得當初為了報藥品費跟廠商搞格式就搞了一個禮拜之久Orz，因為業務也是新
人，兩個人一起不懂流程的搞錯格式)
時間來到了五月初左右，這個月大概是搭上雲霄飛車的時間。月初的自己一如往常把自己
做的數據拿去找教授討論，教授給了我幾個意見，但聽完的時候覺得沒什麼幫助，實際去
下反應也如我預期般的沒有改善。這樣的結果其實讓自己更加慌張了，進入論文海也沒找
到自己滿意的解答與配方；實際做也跟剛開始做的結果是一樣的狀況下，我的精神力與抗
壓力日漸減少。到了月中後還發生了一件預料之外的事—我被告白了，老實說一開始雖然
知道這麼一件事，不過基於研究所的工作量本來一開始拒絕了對方；但後來內心的心情低
落度已漸漸的超出自己能消化的範圍，就一個無法抵抗的接受了對方與之交往，不過也因
為這樣的決定再讓自己更加不想面對現實的逼迫。
進入五月底時，又輪到了我上台報告的時候，這次與之前不同的是這次除了報進度外還要
報一篇近期閱讀完想分享給group的paper，我選了一篇發表在nature的論文，老實說內容
對於知識背景還不足的自己而言要唸懂蠻不容易的，所以我遂選擇論文內對我研究比較有
幫助的部分拿出來說(比如分析的方法與結果還有作者本身的評論可以類比到自己的研究
上去當加強的方向)，不過由於篇幅太少的關係，指導教授顯得不是很滿意，並叫我往後
報告進度，而進度的方面五月面臨的卡關沒有解決跡象，教授便對我說：「OO，你這兩個
禮拜的時間就只有報這些東西，你平常都在做什麼？你給我的感覺就像是大學生在做專題
一樣，時間快到了就隨隨便便做個實驗交差敷衍了事，你知道你這樣的進度就跟0是一樣
的嗎？你下次meeting的時候再給我重報一次。」語畢，我摸摸鼻子便下台換同學報告。
記得下了台的自己，滿腦子想的是：「在專題生跟學長面前被老師這樣罵，我是不是真的
很差，我是不是真的不適合念研究所」
結束meeting後吃完午餐的下午，我沒辦法壓抑住自己的情緒，走到了系館的陽台外痛哭
，我感受到了自己好像已經撐到極限了，自己根本沒辦法等到暑假補數據。對於這一年下
來的表現有許多不滿的自己，我在哭完之後回到休息室對著學長還有同學說道：「我覺得
我念不下去了，我找不到任何可以讓自己繼續撐下去的理由。」一方面上學校網站把退學
單給印了出來。當時的自己不要提一年後要面對的口試；我連半年後要來的PR都不知道能
不能順利使教授讓我提。而那天的晚上，我發現我失眠了，我整晚都想著我到底該怎麼辦
，我不知道自己可以幹嘛。於是找了當時的女朋友出來訴苦，在清晨之時女朋友看我的狀
況不對，用半求的方式求我去看醫生，當時的我也不想讓她太過擔心自己，所以就答應她
去看醫生，而後也隨著醫生的診斷與治療之下，穩定自己的情緒後不久回家向家裡告知休
學；再通知指導教授。之後就把行政的工作托孤給同學等待新一屆碩一進來後接手，一方
面把所有研究工作都拋棄，耐心等待期末考完以及助教事務全部結束後，在七月初租屋約
滿離開了研究所，並於八月新學期開始時辦理休學。記得那個學期的自己修了四門課退選
一門，卻還是被當了一門課
————————-後記———————
當時選擇休學後，跟指導教授告知後，教授似乎嚇到了，並問我說：「所以你遇到了什麼
問題，是題目做得不喜歡想換題目還是想換指導教授，其實不管選哪個我都沒關係。」不
過我隨即以不適合做研究、沒有熱情、跟不上教授的研究腳步等理由婉拒了教授。教授也
跟我說以後如果有任何問題其實應該盡快跟教授反映。
也或許是一些小事情讓自己心生不滿吧，在回去辦理休學的時候給教授簽同意書時，我跟
教授說可能會遵循自己最初的初衷改念理科(我大學與研所都是工科)，不過這些都是別的
話題了，如今看來大概是說氣話吧
這一陣子跟著醫生的治療下慢慢的恢復自己的情緒跟理性，唯想到五月底meeting 教授說
的那一句話仍然會讓自己淚流不止
也有聽過版友的建議，想想後再出發，我本想嘗試回去復學，卻發現沒有教授可以收我的
窘境。也許這是上天給我一時衝動休學後的懲罰吧，亦或是告訴我對於研所無緣不該強求
這一陣子除了考考國營之外其實對未來充滿迷惘，也有想過是不是可以試試看重考一次研
所，只是一想到如果再次陷入一樣的困境該如何處理時，我就會猶豫。