作者:
GuavaHsu (GuavaHsu)
2019-03-19 19:53:26之前發文問大家論文是否可以沒有指導老師名字的時候
大家都很想知道我到底發生甚麼事
我這不就來了嗎~~~
為了方便敘述，我會將整個故事分成三部分
一.背景介紹
當初從113大學直升，念碩班的時候，就聽說過老師很嚴格
指導教授的時候，教授本人也跟我說過她對研究生會更嚴格
標準會更高，特別要求邏輯etc.
因為我大學專題就是選這個老師，想說再怎麼嚴格我還是可以接受
當作學習
殊不知，這是惡夢的開始
我後來才知道
在老師進來我們學校13年間，大約收過11個學生(粗估)
其中只有2個學生畢業(S and me)，1個沒休學/轉走(me)
第一個畢業的S，是已經休學不念了
被老師拜託回來整理data才畢業的
不得不承認，老師平常對學生是很好的
會盡量給學生經費，也會時常關心學生的狀況
也因此我在碩一的時候還覺得選擇這個老師並沒有想像中艱難
然而碩二開始，由於實驗上的不順遂(無法得到品質好的data)
求助老師也是屢屢無法解決，老師當場看我做實驗也沒發現問題
只是不停地說她以前隨便做都成功，或者是上一屆學長都可以做好
但老師親自幫我做實驗時反而接二連三失敗
甚至在實驗很前面的階段就卡關
根本還沒做到我可能有問題的部分
除了實驗上的困難，老師前後說的指示還常常不一致
不一致也就算了，每次都會認為是學生的問題
舉個例子
某次老師跟我一起討論分析方法，畫出了一張X圖表
當下老師表示這張圖超棒，一定要保留
在進度報告時我就將X放上ppt
老師隔了幾星期之後某天大概心血來潮才打開來看
發現了X，立馬爆氣，狂噴我X是甚麼東西
為什麼我要做這個，難道我沒有發現這張圖很奇怪嗎?
我一開始還想說算了自己背這個鍋，但沒想到老師欲罷不能
走出辦公室，要我解釋我到底為什麼要做這張圖
(我們休息室跟辦公室同一間，中間有個門但平常都開著)
我只好說那是某次跟老師討論的結果
她首先愣了一下之後，一直跳針說有嗎?她什麼時候說過?
最後甚至說：
我說甚麼你就做甚麼喔?
都不會自己思考嗎?
那我請個機器人來做研究就好啦
照著老師做出錯，被罵。沒照老師做，被罵。
總是要我自己思考，卻又不給我嘗試的機會，老是說我的想法沒用
討論的時候，也常常不肯解答我的疑惑
多問幾次還會回答：你不想聽我的就算了，你還要我指導你幹麼
導致我很多時候根本不知道為什麼老師要求我這樣做
因為我覺得我的想法跟老師的想法是一樣的，自然分不出差異
還有最重要的，老師非常非常非常情緒化又沒耐心
心情好的時候講甚麼都沒問題，可以討論
但只要當天有一點不開心(經常不開心)
就等著被罵，任何雞毛蒜皮的小事也可以被拿出來講很久
而且總是會用諷刺的方法講一大串超久
在這種實驗室心理壓力真的很大
好不容易在前述困難重重的狀況下
撐過了碩二，到了升碩三(實驗還沒做完)
暑假老師出國前表示我的實驗OK了，要我趁暑假趕快收尾
並且可以開始寫論文，開學時就可以準備口試
沒想到暑假快結束時，突然跟我說我的實驗哪裡哪裡有問題
有問題的地方根本就是之前有跟老師討論過的地方
我一度覺得前途光明的未來，就這樣消失的無影無蹤
待續...