這次聽到有瑪莎的演講就毫不猶豫地參加了XD
就算從台中殺上來也要聽演講(喂
趁著國慶日有空就整理了一下，下收這次的筆記和少少心得，有年表和我姊重製的部分PPT
，希望能讓只能看直播、或是想要複習的同好們看一下。內容不保證正確，如果有錯請糾
正(#
張鐵志：青春、自由與愛：我們為什麼要談六十年代？
60s/1968：全世界年輕人起來革命！一個躁動、暴力；不安的年代
1962休倫港宣言：
https://web-archive-2017.ait.org.tw/infousa/zhtw/PUBS/AmReader/p745.htm
->定義了所謂60s青年
「要先聽懂Bob Dylan，才能了解休倫港宣言」
1962 Bob Dylan 第二張專輯 The Freewheelin' /Blowin' in the Wind
1963 Martin Luther J. King I Have a Dream
1964 Bob Dylan 第三張專輯 The Times They Are A-changin' 批評越戰
被視為反戰的首領後不唱政治與民謠了，改唱搖滾
1967 我倆沒有明天Bonnie and Clyde 亡命鴛鴦，暴力追求自由，和傳統好萊塢截然不
同的劇情和風格
1967 嬉皮 Summer of Love(舊金山)
迷幻藥LSD，追求自由，超脫現實、反抗傳統觀念
Make Love, Not War，這個年代嬉皮們最著名的標語
1968 Dr.King(和平)被暗殺(暴力)->只有暴力才能改變社會
哥倫比亞大學被占領(鐵志老師去紐約就是讀哥倫比亞大學)
奧運頒獎的右手黑手套->Black Power->黑人的美麗/尊嚴
Believe in something, even if it means sacrificing everything(Nike的新廣告)
Beatles：Revolution->質疑、批評革命(張：等一下瑪莎應該也會講到這首，我就講少一
點)
The Rolling Stones：The Street Fighting Man->嚮往動盪的社會、想要做出改變(一個
窮小子能做的只有玩搖滾樂團了)
Whole Earth Catalogue(創立者是嬉皮) 販賣個人電腦、露營用品、哲學書籍等的型錄
->Stay hungry, stay foolish(賈伯斯)
19690628 Stonewall Inn(gay bar) LGBT運動先河
寂靜的春天 聲音與憤怒(搖滾樂與世界的互動)
瑪莎 From Twist & Shout till Imagine(Imagine其實是Lennon1971的個人作品)
Beatles 第一張專輯1962 最後一張專輯 1970->60s的代表性
1960s->文化十年(cultural decade)，廣泛定義的十年，從甘迺迪遇刺到水門案結束
下收我記筆記整理起來的年表，應該沒有很完整，但是在沒有ppt原檔的情況下我覺得已經
是極限了XD
https://imgur.com/a/ZbwfGDF
Blowin' in the Wind->影響Sam Cook(這樣的歌詞怎麼會是一個白人寫出來的)
Beatles的Rubber Soul影響Beach Boys的Pet Sound影響Beatles的SGT Pepper：音樂圈裡
最理想的競爭，我啟發你，你覺得我很棒後做出一個比我更棒的作品
Beatles Revolution->質疑、批評革命，革命不單只是破壞，而是要建立起新的東西(莎
：「不是說欸我們把這裡拆了，然後拆完了就不知道幹什麼。」)，革命不是二分法
Lennon：反宗教、反民族主義、反資本主義、反文化這些東西只要加上糖衣，就變成大家
能接受的東西了。
滾石500大專輯 60s 106張 70s 186張
Beatles四人各12張 Bob Dylan11張
感謝我姊重製PPT，因為不同人做的所以在年表的內容上可能會有一點差異XD
https://imgur.com/a/O3EJYNL
https://imgur.com/a/GBou85f
https://imgur.com/a/EgqMMSy
https://imgur.com/a/iGhRizU
https://imgur.com/a/nFoLjgx
https://imgur.com/a/bD5LMIG
https://imgur.com/a/NKDBITd
https://imgur.com/a/8EObBZB
錄音阿宅part
現代：click->drums set->bass->guitar->vocal->混音mix
以前：Analog類比錄音 一次錄2、4軌，麥克風放在樂團中心、音效最好的位置
現代：Digital 數位錄音，想錄幾軌就錄幾軌，只要電腦沒掛(IWCY聽說有222軌)
60s開始分軌錄音(mono->stereo)
ADT：Artificial Double Tracking 一個東西錄兩次，產生一點回音，讓聲音聽起來比較
圓潤舒服->用膠片轉速差來製造相同效果，時間差調小就會聽不出來有兩個聲音，
Revolver開始運用
Feedback回授：麥克風很尖的那個雜音，從Beatles開始運用(I Feel Fine)，現在吉他錄
音很常使用，一開始大家以為那是不小心，結果現場四人都使用錄音模式的吉他效果音。
瑪莎還順便噹了一下今天的音效師XD(像這個就是Feedback、喔你今天調得很好嘛，有怕
對不對XD)
Close Miking：麥克風離樂器很近，從Beatles開始運用，現代是普遍技術，收錄更詳細
的樂器狀況(在弦樂上時使用希區考克的緊張感，把擦弦的聲音錄進去)
ADT、Close Miking：Eleanor Rugby中有用到這兩個技術
Direct Input：以前的錄音方式是麥克風放在音箱前面，這個則是音訊直接進入錄音座，
樂器聲音顆粒更大更真實，SGT Pepper的bass幾乎都是用這種方式錄的
Sampling取樣：Tomorrow Never Know的Backing，在非錄音室的地方錄音後用膠片剪接
Backward tapes倒轉(reverse)：和Synchronising Tape Machine的意思差不多，就是錄
完後倒過來
The Sound of Music/ Do Re Mi：When you know the notes to sing, you can sing
almost anything.
瑪莎說他很喜歡真善美這部片，也很喜歡這首歌。
Imagine->Lennon心目中的烏托邦，樂觀到幾乎天真的歌詞
每次只有在談論專業知識、或是回憶過往的時候才會覺得五月天真的是聰明人(喂
今天完全感覺的到瑪莎的緊張，準備很多卻說不完只好東一點西一點，沒有到混亂但其實
他說的應該也沒有到他理想中的有組織性。
尤其是錄音阿宅part，完全就是「我覺得這超棒超厲害的但是我要客觀嗚嗚嗚嗚嗚我相信
你們懂他們真的超棒超厲害嗚嗚嗚嗚」的那種感覺XD
那是一種和講到偶像歷史的時候完全不一樣的光芒，可能是前面都努力保持客觀了，到這
個階段才比較明顯的表現出他的粉絲身分XD
台下很多只圖一次近距離接觸的迷妹，從排隊時的話題就聽得出來，演講全程不是上微博
就是發微信(我沒有暗示什麼，我在現場看到的就是這兩個社群軟體)，在瑪莎講到錄音細
節的時候他們就呈現茫然狀態了ww
然後，瑪莎真的很不會做PPT呢(笑
感覺得出來這不是敷衍了事，甚至能感覺的到他的認真，但是字太小太多完全是初學者會
做的事情wwwww
第一次做PPT，又不太會操作，一做錯就用有點軟的語氣「唉呦這我真的很不會用欸」「
這我第一次做啦」就覺得天啊這個人(捂胸
好啦原諒你(。
然後主持人我真的覺得不優。
第一次硬塞簽書會就算了，這次又來。
大家都知道他要趕飛機，如果真的沒說好更不應該直接跟觀眾講，變相用群眾壓力來逼
迫瑪莎答應。
還好瑪莎拒絕了。
這真的很不尊重人，真的。
對60s這個年代有種特別的熟悉，可能是因為我在行進樂隊的時候表演主題就是反越戰相
關的吧。
張鐵志老師說的Make love, not war 就是我們這一屆樂旗隊表演的主題。
因為我是服裝道具，為了設計衣服所以也去找了不少資料。
那種嬉皮使用的鮮豔色彩和迷幻藥造成的幻覺之類似的。
那種拼了命也希望可以達成心目中和平的理想。
那些不顧一切站上街頭的年輕人。
那些明知戰爭害人不淺卻還是被迫站上戰場的人們。
還有，那個年代音樂裡透出來的，和現實截然不同的天真感。
我理解的60s比較單純的歷史，今天兩位老師幫我補足了音樂的部分。
個人覺得Beatles的Revolution歌詞很有趣：
「We all want to change the world
But when you talk about destruction
Don't you know that you can count me out」
大家都想要改變世界，但是當你想要破壞的時候，拜託，不要找我。
我蠻喜歡這種論述的，他支持改變但是不支持暴力改革，不支持只有破壞沒有重建的革命
思想。
音樂可能真的是和平的吧。
前幾天用了學校講座的時間看完聲音與憤怒，完全感受到60s那種特別的、普遍的躁動不
安，不管是音樂、社會還是國家之間。
對裡面其中一段歌詞節錄印象特別深，是The Clash的White Riot的歌詞，在書裡出現了
三四次，有中文也有英文。
「Are you taking over or are you taking orders?
Are you going backwards or are you going forward? 」
身在比較特殊的院系，常聽到長輩跟我們說：「你們以後是要站在別人之上的，你們要往
前走，不能輸給其他人。」
這歌詞意思好像差不多，但是給我的感覺卻完全不同。
那種對於社會的不滿、想要積極改變現狀的想法，和平常聽到的「好好讀書才能出人頭地
」是截然不同的兩種思想。
到底是不想輸，還是想要贏呢？是不想死，還是想要活下去呢？
我想，這在根本上就已經歧異。
這次演講印象最深的大概是瑪莎提到John Lennon曾經說過的話。
他大致上的意思是， 反宗教、反民族主義、反資本主義、反文化這些東西只要加上糖衣
，就變成大家能接受的東西了。
這和上一次講座的厭世代好像又產生了連結，所謂厭世代只是一個標籤，其實很多人都有
這種相關主題的創作，只是直接與否罷了。媒體口中的「厭世代」無非就是直接了當的表
達不滿，但是也有人是選擇委婉說出口、或是更迂迴的包裹上糖衣。
我想，五月天大概是最後的那種吧。
我都和同學說五位的音樂是有糖衣的毒藥，大部分人都注意到輕快悅耳的旋律，卻很少人
認真仔細的看過歌詞或是MV，那些大家以為是心靈雞湯的或許其實是砒霜。
就像入陣曲，乍聽之下只是慷慨激昂的一首歌，但是在演唱會上的視覺、最後出的動畫版
MV，都清楚說明了這首歌並不單單只是電視劇配樂而已。
他們曾經說過，很久以前有歌迷向他們說學校修女禁止學生聽瘋狂世界，因為那首歌是在
講自殺的。他們很開心有人「聽得出來」。
他們也曾經說過，頑固其實不是單純鼓勵大家追夢，而是回過頭和過去的自己對話。甚至
連MV內容都是追夢失敗了。
他們選擇了一種大眾最能接受的方法來傳達自己的理念，即使不是所有人都能察覺。
他們看似直接，實際上卻需要仔細體會，才能知道藏在糖衣裡面的現實。
這大概也是我喜歡他們的原因吧。
最後，這次一樣有買書給鐵志老師簽名，鐵志老師跟我說下一本60年代的書明年二月左右
會出版！