※ 引述《greenbag (綠包)》之銘言：
: 我常覺得
: 總是以孩子的理由為理由的父母，
: 其實就是幫兇，
: 通常功課越差作業沒繳交的越多理由，
: 越愛請假的越多理由，
: 然後跟父母通知，父母也幫孩子找理由，
: 例如每加課必請假，
: 總說 喔 我要帶孩子去試聽，
: 已經兩個月了，到底要找怎樣的補習班...
: 或者，我小孩要做報告，我尊重他，
: 我是真的不知道什麼報告要做一個月，
: 還做不完。
: 現在一般功課好品行好的孩子，
: 父母也很開明，
: 但是凡是孩子有問題，
: 會直接了解狀況，
: 全力配合學校，
: 甚至找管道了解，譬如直接問我
: 有沒有哪裡親子溝通的課可以上？
: 我曾問小孩讀那麼多書不累嗎xd
: 他們說不會，習慣了，
: 下課一樣菜市場嘰嘰喳喳很吵，
: 追逐跑跳。
: 兩個客戶群，一個普通班，一個資優班
: 普通班大部分考上一手、大耶、振林等學校，
: 資優班就台政清交......
: 每通電話，其實該說的都說了，
: 該修正該懷疑的也都溝通了，
: 我把所有缺繳作業缺課人數都有做統計表，
: 每張父母證明都拍照，
: 考不上理想學校都別來吵...
: 當然不是什麼功課越好越能代表成就，
: 而是背後付出的努力就完全不同啦。
同意，兼差做語言早療相關工作（非治療師）
總有那麼一兩位孩子進步慢，表現差的家長就是各種迷之理由請假缺課
生病常用理由以外，去阿媽家、睡過頭外加各種花式貼圖表情
我的理解是家長要搶時間早療
應該要積極配合老師時間、回家認真做作業練習
反觀認真的家長短期內就能矯正相關問題甚至提早畢業
真D無言