※ 引述《bike3905 (RKTxLeo)》之銘言：
: 以二十年前國軍的特性
: 幹部不會的事要怎麼帶下屬？
這個問題~~其實不只發生在國軍~~
整個台灣的教育系統，也存在著這樣的問題
上層決定了科目與教法
但是基層的教師根本不懂該科目或該教法，然後學生學習成果就悲劇了....
對於教育系統中，基層教師人數需求很大，這問題很難解決。
但是，軍中人數需求問題相對小~~~
要解決也不是沒辦法，只是要換個思維!!
"不要要求現任幹部去學會新的技能"
應該要反過來，
"讓學會新技能的去當幹部"
先開特殊班，讓"已經會的"去教"想要學的"。
然後再從特殊班的結業生中，選擇能教學的去當"基層幹部"
洗個幾輪，不想學、學不來的.....就看有沒其他專長可以符合使用
沒有就去當一般兵、不然就自請退役...
整個架構以專業能力為導向，
時代在變，需要的專業能力也在變。
想要跟上時代，就必須學習。
學不了的，跟不上的，在一般社會就會被淘汰，軍隊也是社會體系的一種。
: 實際面來說，大概要推動會有很大問題
: 1. 無人機亂飛怎麼辦？
: 長官怕摔壞，一台幾千塊都嫌貴了
: 那還是收起來比較好，模擬練習還有可能
: 2. 直接暴怒體罰
: 哪個學員操作不好，馬上雙手拿著無人機交互蹲跳30下
: 然後全體加碼3000公尺
: 3. 作假成績，為了不讓上面長官生氣
: 幹部都不一定會操作了
: 長官搞不好想：練什麼無人機... 我們雖然不會用無人機，但我們全副武裝3000公尺可以跑
: XX分鐘內阿，比跑步那無人機定位怎麼跑得過我們？
: 我不是說跑步不好，但國軍真的超愛有氧的感覺... 好像有氧就是他們的生命
: _
: 以上覺得很扯唬爛的，可以看看要取消刺槍時有多少人覺得有用，有多少還是高階軍官的..
: .
: 現在我不知道是不是這樣啦，以前的風氣換到現在應該是吧
: 結論：玩玩模擬就不錯了