※ 引述《dodo1346 (尋雲者)》之銘言：
: ※ 引述《Luchiao (鹿角)》之銘言：
: : 軍聞社新聞：預官周德威轉服志願役 與同袍齊心為「家」奉獻
: : http://mna.gpwb.gov.tw/IndexDetail.aspx?id=68110
: : 軍聞社新聞：周德威從教師到志願軍官 週四莒光園地分享心得
: : http://mna.gpwb.gov.tw/IndexDetail.aspx?id=69056
: : 本月奮鬥月刊：269就是我的家 周德威真誠領導 有感服務
: : http://tinyurl.com/lag57kb
: : 本週四的莒光園地：
: : https://www.youtube.com/watch?v=HhYrsi2YO58
: : 「只要部隊有『家』的感覺，弟兄姐妹自然向心力強。」服務於陸軍機步269旅
: : 的少尉輔導長周德威，自國立臺灣師範大學畢業後，服役前曾在臺北市多所國、
: : 高中擔任生涯輔導老師，在義務役預官的軍旅生涯即將結束之際，他決定留下來
: : 與官兵共同為「家」努力。
: : 周德威從小學習成績優異，建國中學畢業後，考取國立臺灣師範大學並修習教育
: : 學程，取得合格教師資格，服役前曾在臺北市多所國、高中擔任生涯輔導老師；
: 敝人剛好也是輔導相關的老師(流浪)輔導老師，國中輔導老師除了心靈輔導，另
: 的工作就是替國中生做生涯規劃，就是選科系啦 !! 簡單來說就是輔導老師...
: 軍聞社講的太複雜了，另外如果是應屆考上正式老師，學校會先讓你服完役期
: 再來教書，如果是考沒上想當然就去ONLINE啦
: : 他原以為「教師」會是自己一輩子的唯一選擇，即使考取義務役預官分發部隊服
: 他原本以為教師好考，直到台灣生育率全世界倒數第一....許多學校併校
: : 務，仍認為1年的役期只是每個男人必經的人生過程，退伍後應該還是會重返教
: : 育崗位，但就在將要退伍前夕，他毅然簽下了「續留營轉服志願役同意書」。
: 退伍後還要面對大環境，許多流浪教師的競爭，乾脆留下來好了。扣除寒暑假以
: 外其他條件好像沒差很多
: : 回想起分發部隊前，許多關於部隊的傳聞，讓周德威與多數受訓同學一樣，對轉
: : 服一事只抱持觀望的態度；然而為什麼會「簽」下去呢？分發陸軍機步269旅後
: : ，適逢陸軍轉型，全面推動「真誠領導、有感服務」，擔任連隊輔導長一職，讓
: : 他有機會結合生涯輔導的教育專長，引領弟兄姐妹們適應部隊生活，協助解決官
: : 兵疑難窒礙，加上連隊幹部間彼此充分信任，共同為營造部隊「大家庭」而無私
: : 奉獻，讓他對部隊有所改觀。
: : 周德威說，每次在連上宣導轉服政策時，弟兄總對他說「輔仔，你簽下去我們就
: : 簽啦！」一句玩笑話，卻讓他開始思索這個可能，回想起在部隊服役近一年來，
: : 親身歷經陸軍轉型，參與、見證部隊用心營造「家」的感覺，深入思考後，他做
: : 出這個關鍵的決定。
: 有沒有家的感覺，各位自己判斷，版上再考慮要不要簽的各位...也自行判斷
: : 周德威指出，基層幹部來自各種不同招募班隊，有正期生、專科生、ROTC，以及
: : 像他一樣的義務役預官，大家都相處十分融洽，也因多元的背景激發許多創意，
: : 讓團隊顯得活潑有朝氣，再加上連隊幹部都能積極任事，並將軍旅經驗分享官兵
: : ，共同為單位榮譽全力以赴。
: 再加上連隊幹部都能積極任事!!!!! 真幸福啊，真希望大家都積極任事
: : 他覺得這種不分彼此、齊心為「團隊榮譽」努力不懈的工作氣氛非常棒。
: 不分彼此??...進去先分自願役和非自願役...長官一定會先問你自願和不願
: 再決定你的地位..和工作量
: : 周德威認為，當老師與當軍人一樣，對待學生、部屬都要秉持耐心及誠心，能在
: : 團隊氛圍極佳的單位服務，是一種挑戰，也是一種享受，別具意義；他期許自己
: : 未來持續精進本職學能，同時也邀請有志青年共同加入國軍，感受部隊的溫暖。
: 這句話其實說的很不錯，人都希望被有尊嚴的對待，對每個人都該如此
: 進來軍隊我認為人跟人都要保持尊重，不管自願非自願，先不談新水外散宿
: 談這些福利沒有意義，該談的是不同酬至少同工，不要因為我們是義務(不願)
: 還給國家的，就把我們當成狗一樣使喚，被當狗一樣沒尊嚴
: 又不是回到美國1960年代，黑人和白人互相歧視的年代
: 為什麼這麼多人不願意簽，當然是因為在義務役時被凹的那種痛，
: 讓他們天天在這裡打著，還好我退了....
: 最後....要不要簽，就隨各位自己決定...
: 阿幹...忽然想到....我還有200天左右，我....還有很久才退
簽下去好不好我不知道
他的選擇正不正確我也不知道
不過我比較好奇的是
269真的有這麼"溫馨"嗎？
揪竟是不是不實廣告呢科科