先承認，這篇是打廣告。
　　第一次修衣老師的課，是大三的時候，那時剛對性別議題有一定的興趣。剛好老師的
課，就是一個可以打基礎的課堂。老師在課堂帶入了很多性別解析的觀點，而第三堂課的
助教時間，助教們總是很用心的準備各種討論議題。那時便深深覺得，老師和助教們是一
個很用心備課的團隊。
　　大四下，我修習了系上「列女傳導讀」。乍看一學期五次口頭報告和一份作業很吃重
，但在史料爬梳和解析的過程中，其實就是越來的越得心應手。老師很樂於更改上課模式
讓大家易於了解什麼叫「女性史學史」。而助教更是全程跟課，樂於處理我們討論課不懂
的問題。每次報告，老師會告訴我們要怎麼去解析裡面的性別意識，也會針對我們錯誤的
地方予以糾正和解釋。在寫期末作業時，我會跟老師先討論一下方向或請老師指點。而老
師也不厭其煩的提供她覺得可以找資料的方法。雖然第一堂課，很多同學都覺得老師「殺
氣重」，但她其實是一個很認真又很活潑的老師。
　　今年，衣老師在進修部開設了「女性明清傳記專題」。可能是進修部最後一門衣老師
的課，我在此很誠心的推薦她的這門課，以及這門課很認真的助教！希望大家對明清有
興趣的，或是對女性書寫有興趣的人，可以去修這門課。