課本有2個例句
暑いなら、クーラーをつけてください
タバコを吸うなら、外へ行ってください
A なら B
先A再B（有時是先B再A）
該如何判斷呢？

なら是if、如果的意思

先不先要看你「なら」前面的時態吧？跟なら無關

名詞+なら有幾個文法作用：1.提示話題（回應對方）2.限定話題3.假定話題4.假定話題為事實句子或用言（形容詞、動詞、形容動詞）後的なら，文法作用是：1.設定狀況，陳述己見（句1句2都是）2.對於未來即將發生事情陳述己見3.對於過去事件陳述己見其實這個用中文的「如果（要）…的話，……」也很好理解。第一句就是「如果…的話，……」；第二句就是「如果要…的話，……」。

3樓講得太複雜了 @@第一句就是if的意思第二句就像我說的、動詞時態是啥，就什麼先。吸うなら、出て行って下さい。（”要”吸菸的話，請出去）吸ったなら、病気の発生率が高くなる。（吸菸的話，生病機率會變高。）→已吸菸不是想研究的話，把語言想得太難不一定是好事。

同意樓上h大的觀點 不建議把語言當法條公式之類的背這樣實際上用不出場

たなら=たら 原PO可以先記起來 免得到時候又要問一次

哈，很抱歉，我本身是語言所出身（不過不是日語），所以自學的時候習慣歸納。我只是沒有附上例句，但其實沒有死背喔！建議原po最好要找幾個例句看熟比較容易記得。

樓上 我想說的意思是 我相信你一定是有弄懂才會歸納出這些原則 可能你覺得條件寫太少 那例外就不能解釋之類的 所以整理出可以使用的狀況 但對於學習者來說（特別是像我們這種非語言研究者） 第一次看到這麼多條件難免感到頭大 建議可以回文把你羅列的情況解釋清楚 或許會比較容易讓人理解（當然這只是我的看法啦 因為我學的時候看到這麼多條件就會覺得很煩躁xD）

簡單講 自己歸納 和 教人 是兩回事應該想想 你還是學生的時候你會想聽到什麼樣的答案w像我教人「で」「に」地點的用法時，我都不講「靜態」「動態」「歸著點」，我只會先講「你中文怎麼用『在』這個字，就會怎麼用『で』『に』」，畢竟沒人比你懂中文，「簡單化」才是提問者想聽的。