課程名稱︰政治社會學
課程性質︰選修
課程教師︰吳玉山
開課學院：社會科學院
開課系所︰政治學系
考試日期（年月日）︰2018/06/27
考試時限（分鐘）：110分鐘
試題 :
第一題：（25分）
川普（Donald Trump）就任美國總統後所推行的一系列政策都與美國所長期倡導的自由主
義（liberalism）大不相同。他以國家安全為名，對於從國外進口的鋼鐵和鋁加重稅；他
對中國大陸施加前所未見的強大壓力，欲迫使其大幅減少對美國的貿易順差；他退出美國
所長期帶領的「跨太平洋夥伴協定」（Trans-Pacific Partnership Agreement, TPP），
因為他認為此一協定對美國不公平；他一再地表示不會埋怨貿易夥伴佔美國的便宜，因為
那符合各國的利益，他只怪歷任的美國總統無能，而他要改正這樣的情況；即使他退出巴
黎的氣候協定（Paris Agreement under the United Nations Framework Convention on
Climate Change）的理由也與貿易競爭有關，認為此一協定對美國的工人和產業競爭力不
公平（"unfair to American workers and U.S. competitiveness"）。在歷史上美國並非
始終是自由貿易的倡導者。在十九世紀上半葉時，英國曾力主貿易自由，而美國卻實行保
護主義。請就政治社會學的理論，來解釋為什麼川普會主張這樣的重商主義（mercantil
-ism）和保護主義政策。
第二題：（25分）
下列幾位學者對於資本主義下的所得分配有什麼樣的看法，又因為這樣的看法認為會帶來
怎麼樣的結果，請略加說明。
A. Karl Marx;
B. Seymour Martin Lipset;
C. Adam Smith;
D. Thomas Piketty.
第三題：（25分）
下面的論述對於二十世紀發展的回顧是運用了政治社會學的什麼途徑？為什麼？你對這個
觀察的看法如何？
　　　　「（在二十世紀）三套制度和相伴隨的意識形態先後興起。它們是自由民主主義
　　（第一條路）、現代化威權主義（第二條路），和共產主義（第三條路）。在二十世
　　紀發展最早的國家大都採行了自由民主主義（例如英、美、法等），第二梯隊的國家
　　採行了現代化威權主義（例如德、日），最落後的發展國家則選擇了共產主義（例如
　　蘇聯）。
　　　　自由民主主義、現代化威權主義，和共產主義這三種勢力和思想也在中國爭奪主
　　導地位。民國初年的自由主義試驗失敗後，由國民黨所代表的現代化威權主義和由共
　　產黨所代表的共產主義就長期的相互鬥爭，最後由中共在大陸上取得勝利，而國民黨
　　的現代化威權主義則在台灣獲得了一個發展的機會。兩岸的競爭在本質上是制度之爭
　　，或是不同的現代化模式之爭。到了1970年代末期，經過三十年的競爭，台灣的現代
　　化威權模式展現了較好的發展成績，而中共在毛澤東後的領導階層也體會到共產主義
　　發展模式的缺陷，因此從八十年代開始，在鄧小平的帶領之下，中國大陸走向了台灣
　　式的威權發展主義，也就是政治的威權配上經濟的發展型資本主義，其成效卓著，在
　　試驗了三十年後已經將中國大陸建設成一個僅次於美國的強權國家。當中國大陸開始
　　走入台灣的過去之時，台灣也開始轉型，從現代化威權主義走向第一條路──自由民
　　主主義。
　　　　海峽兩岸的發展並沒有外於整個二十世紀的走向。最早走第一條路的國家是在二
　　十世紀初在國際上最擅勝場的國家。他們對於後進國家造成極大的壓力，這才有第二
　　條路和第三條路的出現。然而整個二十世紀的發展又是證明從長期的觀點來看，第一
　　條路是最有競爭力。於是我們看到在二十世紀之末，原先走現代化威權主義的國家經
　　歷了民主化而向自由民主主義轉型（例如南韓），而原先走共產主義的國家更是大規
　　模的向民主與資本主義轉型（前蘇聯與東歐）。就是在這個背景之下，中國大陸走進
　　了台灣的過去，而台灣則直接走上了自由民主主義的第一條路。由於現代化威權主義
　　比起共產主義而言是比較和自由民主主義接近的，因此不論是台灣或是中國大陸都是
　　向第一條路靠近。這就是在世紀末整體世局發展的總方向。」
第四題：（25分）
下圖（註）中的四條曲線，各自代表哪種社會行為：
1. 目的理性行為； 2. 價值理性行為； 3. 情緒性行為； 4. 習慣性行為。
請各舉一例說明之。
註：這是Max Weber對Social Action的分類，老師以「行為強度」為縱軸、「時間」為橫
　　軸作圖劃分，有去上課或借筆記（？）就知道圖的樣貌了。