※ 引述《chandler0227 (錢德勒)》之銘言：
: 這一個禮拜下來
: 每天晚上約12點都會遇到一群約10~15個外國人
: 在男八靠長興側喝酒聊天
: 沒有仇洋的意思,我認識的交換生中也有人相當不錯的
: 實在是這群外籍生行為特別誇張
: 音量有時大到在男八高樓層開冷氣關窗都聽的到
: 今天早上還看到這副景象 http://ppt.cc/SaYC
: 原來這就是台大想要的國際化的結果?
這邊不談品性，照我上過幾門台大英語授課選修課程的經驗，
外籍生在課堂表現、學習動機和自我認知上，平均來說是比較參差不齊。
雖然不乏強者，但多的是不能跟上課程要求，
或到了期中自覺期末報告做不出來而停修的
（是直接放棄佔分 50% 的期末，而不是起碼試過之後才退掉）。
當然到了新的環境生活，很想要到處探索，
加上許多母校畢業成績又不採計交換期間所修的學分，
所以修課動機不足也是可以理解的。
但是也有少數的外籍同學，雖然來交換仍然表現很好，
讓我認為台大只是對外籍生的資格要求比較寬鬆而已，好的很好，差的比比本籍生還差。
教育部和學校好像很喜歡邁向頂尖大學，每年都在強調自己世界排名進步多少，
那就來用學校最重視的世界排名好了，
看看學校願不願意提供外籍生母校的世界排名分佈，
如果大多數交換生母校的世界排名低於台大的話，
那只能說學校是為了國際化而降低自己的格調而已。
我不認為世界排名應該受到學校這麼多重視，
但要學校立場一致應該是個不算過份的要求。
還是請有能力的父母多多把小孩送到國外吧！
既可以踩跳板進台大，
來了以後又可以爽爽卡選課優先權，擠掉本籍生。