哥吊車尾畢業，雖然每學期都沒有面臨二一，
但許多科目低空飛過，每個學期都在找系主任停修，
每個學期成績單ABCF都有，簡直就像打洛克人，我想出來說幾句話。
其實我覺得，台灣的教育制度很弔詭。
許多家長在學生小學的時候就開始盯著學生的功課，或是送去補習班。
這個狀況會一直持續到高中；然後，學生就突然上大學了？！
結果這樣被逼著的學生從小念書就是為別人，在大學卻突然要為自己。
這不是很奇怪嗎？
從小到大，學生都沒有為自己的成績負責過，大學突然就要為自己的成績負責，
很多人都是沒辦法適應的。
每一學年，都看著班上有同學被雙二一；
自己畢業了，也還在問自己當初念這個科系到底能幹嘛？
其實，很悲哀。
當然，其實我覺得二一三一本身門檻就已經超級低了，
因為每個學期都可以塞進一些選修和通識課。
通識選修選自己有興趣的課程還被當其實真的有點混太兇啦！
但我覺得最需要迫切改的，是學校的輔導制度。
那些成績在邊緣的學生根本不知道自己在幹嘛，應該要強制抓來讓導師聊天開導才對。
結果系上的導生會每次都是去啥餐廳吃大餐，
老師和學生聊聊八卦互揭瘡疤就沒了，不知道在幹嘛。
不要再偷開燈了你這個混帳！我才不會在這邊跟誰告白呢！