作者:
stbgps (stb)
2015-06-22 12:32:01[我路人，我代PO的]
台大生跟社會募款騙錢去爬山遠足, 超可恥的!
現在還敢公然找物理系朱教授背書跟台灣社會大眾募款!!
好丟臉, 害我現在不敢跟人家說我從台大畢業! 一群台大無恥之徒啊!!
打著" Climb for Taiwan" 旗幟公然跟社會大眾騙錢讓你們中飽私囊,
滿足私慾爬山遠足, 還是舉辦營火晚會? 沒想到世風日下至此,
台大名聲都被你們這群無恥之徒敗壞了!
我再也不敢講我是台大畢業的. 超丟臉, 超可恥的!!
※ 引述《attitude00 (OSB)》之銘言：
: [我路人，我代PO的]
: 用登山來作為戶外領導的課程其實本來就是好的
: 同樣身為登山者，我也鼓勵年輕同學們應該多接近山林
: 但我第一次，看到有人用這麼合理又大言不慚理由來募款
: 合理的是
: 教育、投資人才本就是一項長期的計畫，不可能在短期內見效
: 一名領導人的養成，勢必要許多經驗累積與背後支持
: 人才的培養是臺灣未來重要投資項目
: 但錢投下去不一定能見效，只有時間會證明一切
: 大言不慚的是
: 身為臺大學生，在國內大專教育裡已算是頂尖地位了
: 很多學生可能沒辦法像我們一樣，能擁有這麼多教育資源與補助
: 身為學生，學習的，竟然不是要怎樣才能社會變得更好
: 而是學習如何募款，讓團隊能上山去學習領導課程，然後說可以以後貢獻臺灣
: 我真的傻眼
: 你可以說，這都是自己選的，你有意見也可以來募款完成自己的夢想
: 你可以說，批評的人都是沒經歷過的，他們不知道培養領導人有多麼重要
: 你可以說，反正是我們這群沒時間沒金錢的鄉民在羨慕而已
: 但
: 你有想過，用自己的力量去賺錢完成夢想，比較腳踏實地嗎?
: 你有想過，有很多學生沒辦法像我們一樣，要打工兼顧學業?
: 你有想過，學領導不一定要爬山，爬山只是一種方式
: 你有想過，你們學領導課程，究竟是要拿來幹嘛的?
: 登山的路，是讓你去了解
: 你走的每一步，做的每一步規劃，下的每一個決策
: 會有什麼影響，甚至會有怎樣的"後果"
: 登山課程不是讓你們拿來炫耀說嘴的
: 領導課程也不是讓你們拿來自傲，然後一群人參加領導學社很歡樂這樣
: 你們真的有辦法從登山課程去了解，這套系統要如何轉換到生活中所用
: 包括以後遇到的每一項議題，以及每一項難題?
: 說要貢獻臺灣
: 試問有幾個學生未來出社會要留在臺灣，為地方盡一份心力?
: 一起關心臺灣的環境問題、公民議題
: 甚至更深刻一點，參與政治，在各種方面去關心臺灣
: 如果沒有，請問一下，領導學程在幹嘛?
: 再來是登山課程內容，我列一下
: 這邊我就要專業霸淩了
: 1.企劃書看得出來是簡略版的，詳細版的各大山社格式其實都差不多
: 或許你們可以直接跟臺大登山社的人請教
: 你說看地圖打包煮菜體力登山計劃書這些都可以練可以學
: 我請問你，一個25人的團隊，每天輪流當領隊
: 如果在南湖山屋有隊員AMS，要怎麼辦?
: 如果有隊友扭傷必須後撤或留下無法完成攻頂，誰要留下來陪他?
: 如果過五岩峰前下暴雨，你願意帶著剩下的24人一起撤退嗎?
: 領隊在登山隊裡面要負責全隊決策與生死，你有那個覺悟嗎?
: 如果不幸叫直升機，請問一下，誰要扛責任，當天的領隊嗎?
: 2.再來是為人詬病的預算，一人兩萬
: 這些裝備都是長期的，請問一下是買全新的嗎? 為何不用租的?
: 這樣無疑是要捐款方買個人裝備給你
: 3.你真的知道，睡袋內套是啥嗎?
: 4.個人衣物帽子很多都可以自行準備，為何要用買的?
: 5.帳篷也用買的? 公館森林就可以租了
: 6.無線電六組，請問一下是要拆隊/分組練習嗎?
: 如果是分成6組，一組4人 拆隊行進我沒話說
: 不過請問一下 拆隊行進 是要學啥?
: 如果是分組練習
: 是要練搭帳/實地繩結/傷患運送/建立營地/迷蹤判位嗎
: 如果是的話，那你們挑錯地方了，南湖是百岳
: 你應該挑中級山才對
: 如果沒有拆隊分組練習，都是集體行動
: 我真的想不到帶那麼多無線電要幹嘛
: 而且，你真的會用無線電嗎?
: 使用業餘無線電要有三級執照要去NCC考，雖然臺灣民間幾乎沒人在遵守
: 但你知道台大是官方單位，沒有執照會很丟臉
: 7.去年的行程給其他山友留下不好印象
: http://hero780403.blogspot.tw/2014/07/blog-post_23.html
: 至於升營火，因為大家都有生過火我想就算了
: https://www.ptt.cc/bbs/Hiking/M.1406182703.A.9E7.html
: 請問一下，今年還會有嗎?
: LNT，呵呵。
: 登山計畫有太多點可以吐槽，我先講這些就好了
: =====
: 如果登山是學領導課程的好方法
: 我幫忙想了一個行程，既省錢又能鍛鍊身體心智
: 這樣的行程在行進中一定會起衝突，剛好學習溝通與團隊合作
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: D1 搭公車、便車到合歡山，先登合歡主東石門山，紮營停車場
: D2 搭公車、便車到合歡北峰登山口，合歡北西一日，紮營小風口
: D3 搭便車到大禹嶺啟登屏風，宿合歡金礦
: D4 屏風山登頂回合歡金礦
: D5 合歡金礦回大禹嶺，踢林道到畢祿瀑布扎營
: D6 畢祿山、鋸山後營地紮營
: D7 羊頭山-慈恩紮營（甜蜜休息天）
: D8 慈恩-大禹嶺
: D9 大禹嶺搭公車或便車下山
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: 9天8座百岳 CP值超高
: 有人會說這行程好像很折磨
: 就是要不怕磨難，才能當領導，不是嗎?
: 最後
: 網頁裡面，朱士維老師談到
: =====
: 我們的教育系統中，往往只要求學生獨善其身，但身「獨善」了之後，
: 會對於國家、社會有什麼幫助，反而甚少提及。但在募款的過程中，
: 學生需要說服一般社會大眾
: 為何投資在我們身上，就是投資未來國家社會的領導人才。
: 過程中，需要跳脫自身本位主義的思考，
: 而更大格局的想到自己的行為會如何影響周圍。
: 在與社會賢達或企業溝通的過程中，不僅需要有足夠的表達能力，更需要說明大格局的影響
: ，才能獲得贊助。
: 除此之外，募款的過程必然會有成有敗，
: 雖然大家都知道失敗往往是成功的必備因素，
: 但在我們的教育系統中，卻不鼓勵學生嘗試失敗。
: 因此募款過程中的失敗經驗，對學生來說是非常重要的養分，可以學會如何
: 與失敗相處，而非只有累積成功經驗。
: 綜上所述，募款可以說對於領導人才的養成來說，
: 是非常重要的一個環節。
: 因此在這學期的課程中，加入了讓學生自主募款的挑戰。
: =====
: 一開始我就猜到
: 募款絕對不會是學生想出來的方案
: 一定是老師加進去的
: 我只能說
: 老師，失敗不是這樣嘗試的
: 臺大學生在很多方面已經超前其它學生
: 一開始就錯的東西，不論如何操作，都會是錯的
: 募款的行為在我們外人看來，只是更本位主義
: 老師，請恕學生冒昧講一句
: 你真的知道，募款背後的意涵與社會意義?
: 募款不是"心中想完成一件事，全世界都會來幫你"這麼簡單耶
: 有人或許會說，資源就應該投注在菁英上
: 沒錯，或許菁英能引領風潮，造成重大改變
: 但不必錦上添花
: 有人問我說 我羨慕嗎? 我當然羨慕
: 不過我從來就不是當領導人的料
: 因為我的專長是當幕僚
: That's why I can't be the leader of our society
: by nchueric 2015/06/22