※ 引述《NTUnion (台灣大學工會)》之銘言：
: 原文： http://goo.gl/gGvmKK
: 2015年06月26日13:22
: 作者：林凱衡（台灣大學工會秘書）
: 近日有關臺灣大學領導學程的登山募款爭議，衍生出案外案。該門課程已經獲得校方補助
: 40萬，向「戶外領導有限公司」承包登山所需費用，台大校方說不清楚那為何又需要學生
: 向社會募款50萬？同時，昨日深夜也有網友爆料，近五年該課程的外包案，不僅只有「戶
: 外領導有限公司」投標，而且預算金額與決標金額幾乎一模一樣，令人懷疑其中是否存在
: 弊端。而這次領導學程的支出爭議，既是黑箱不透明問題，同時也是臺大校內分配不正義
: 的問題。
: 臺灣大學雖然拿了最多的國家資源，校內分配卻是嚴重不均，台灣大學諸如領導學程這種
: 「追求卓越」、「培養社會各領域領導人」的課程，根本就是建立在犧牲臺大研究生基層
: 助理的勞動權益。臺灣大學對校內助教一直都相當苛刻，口口聲聲只要求助教要有教學熱
: 情、翻轉教學，卻不見任何改善助教待遇的措施。
: 近年來，臺灣大學對助教的惡行惡狀包括了：2010年台灣大學片面宣布對助教減薪要求助
: 教共體時艱「經費不足」，減薪幅度高達10%~20%、助教在同一老師同一課程下的第二份
: 工作，只有原薪水的六折、每個學期助教都要面臨薪水遲發三個月的困境、即使助教與台
: 大的僱傭關係已經獲得認可，台大仍然執意違法拒絕為助教加保勞健保，聲稱助教薪水只
: 是學習獎勵不是薪資，修法逃避所有助理的勞動成本。每當臺灣大學工會都在向學校要求
: 改善上述惡質的研究生待遇時，臺灣大學總是回答「沒有錢」，我們一直不能理解，臺灣
: 大學的錢都花到哪裏去了？現在答案終於揭曉了，花在我們未來的「領導人」身上。
: 長期以來，臺灣大學校內的經費分配就高度不透明，助理與學生對於這些經費的分配無從
: 置喙。這次爆出的五年五百億經費每年的領導學程經費有600萬，受益學生卻只有25人的
: 醜聞恐怕只是冰山一角，我們無法想像，校內還有多少這種經費黑箱與分配不正義仍未被
: 揭發。這筆600萬的課程支出，也可以請100位TA強化各門課程教學，或是幫375位TA投保
: 勞健保。對比近年來台灣大學對校內各個勞工和助理們的苛刻減薪，真的是領導精英包金
: 包銀，助理勞工吃土吃草。
: 感謝臺灣大學在領導學程上的用心良苦，有錢搞領導，沒錢勞健保，示範了如何犧牲勞工
: 成就菁英。還有學校領導階層們跟資本家一樣恐嚇助理與工會「工作會少、大學會倒」，
: 讓我們在學校就學到了臺灣社會的縮影與險惡。筆者呼籲所有助理與勞工們應該團結起來
: 爭取自己的權益，翻轉這些領導的腦袋，打破臺灣大學校內的黑箱經費與分配不正義。
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你好，
我為領導學程第三屆學生，並曾於２０１２及２０１３年擔任領導學程助教，
因而同樣面對減薪和勞健保的問題，十分謝謝工會長期為所有助教助理爭取相
關權利。
領導學程自第三屆至今每一屆招收人數均約50人(這是每一年招收的學生人
數，非總人數)，而通常自進入學程至結業所需時間通常約為兩年。以第五
屆為例請您參考：http://leadership.ntu.edu.tw/new/?p=2775
學程開設每一門課的性質與場地不同，開放修習人數也不同，而大部分課程
並未限制非學程學生修課(相信和所有其他學程系所一樣)，唯學程學生必須
修習一系列課程方能結業。而其中「團隊學習與戶外領導」課程因場地及安
全等問題僅開放25人選修。並非整個學程人數僅25人。
領導學程和校內其它學程/系所一樣，有經費，卻也說不上充裕，而經費開銷
大多也在於人事開支(相信也和其他學程系所無異)。我們也有工作分身乏術
助的助理，卻也因經費問題無法聘雇更多，有時還得加班協助學程的課外活動。
除此之外，我們也有拿著微薄薪水的助教協助教學。
然而文中：『臺灣大學總是回答「沒有錢」，我們一直不能理解，臺灣大學的
錢都花到哪裏去了？現在答案終於揭曉了，花在我們未來的「領導人」身。』
，這樣一狗落水就群起?而分食之的煽情結論，我以為有失公允。
因舉任何例子都是傷人，請讓我只用某某。我們永遠可以換算某某系所，某某
學程一年的開銷相當於幾百位助教的勞健保或足以聘雇幾名TA。尤其正當該單
位落難之際，這些事情就能夠更輕易而理直氣壯地把它們所有過往或正在進行
的努力都斥為毫無意義的純粹揮霍。
學程有需要檢討的地方，也有受到網路資訊及媒體的假設、創作、扭曲的地方
(例如文中所提25人一年分享六百萬)。眾口鑠金，我們也無力一一反駁至所有
人都聽見聽懂。
我也同意教育資源的分配需要更透明公正，然而希望這個過程不要像打地鼠遊
戲般，冒出一顆頭就是一個重擊。在把所有受補助單位都放在同樣的公平標準
上評論以前。我以為這些評論先天性的無法準確。
而這樣的不準確，總是讓願意付出的人很受傷。
謝謝工會為校內助教助理權益的努力，以上或資訊或見解提供作為參考，希望
在爭取權益的路上，能夠進行的更準確、更踏實。
文中說明不足之處，請參考：
http://annysay.blogspot.tw/2015/06/blog-post_23.html
因略提及相關資料，屬名以示負責
祝 平安 喜樂
臺灣大學物理系碩士班 林裕軒