家長嗆玩寶可夢學業荒廢 台大：可以變成很多課
2016-08-17 12:06 聯合報 記者鄭語謙╱即時報導
台大校園許多學生騎腳踏車四處尋寶。圖／聯合報系資料照
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一名南投縣的謝KK老師在網路發表文章，怒斥在教育部昨天辦的「寶可夢因應對策」會議
上，家長、官員一知半解憑什麼批評寶可夢無聊，結果引發不少網友批評，這名老師發的
是「廢文」，怒嗆「玩寶可夢玩到學業荒廢玩到出事，誰負責？真是一個玩家級的好老師
」。
但台灣大學主任秘書林達德則表示，寶可夢延伸的議題很多，從結合實境的虛擬遊戲設計
、行銷到和商業結合，統統都可以變成課，台大開學後，勢必很多課程會將寶可夢成為案
例來討論。
一名南投縣國中老師謝KK，在教育部辦的寶可夢因應對策會議後，在個人部落格寫道：對
於Pokemon現象，「最可怕的，是一群自以為懂的大人們，用一知半解的認知，去指導孩
子們該怎麼做。所以才有代溝的存在，才會常常覺得為什麼會不被孩子們信任。」
謝KK說，自己只是個小咖國中老師，所以在座被找來的10多位代表大多數，他根本不認識
。前半個小時他耐著性子聽了幾位包括大學的老師、全教會及全家盟的代表發言，誰知道
，越聽我越覺得不對勁、越覺得膽顫心驚，這些大人們，你們真的知道自己在講什麼嗎？
你們犯了最嚴重的問題，就是其實你們只了解到皮毛，卻以為你們已經看透了這個遊戲。
部落格發文，卻引發不少家長質疑，有網友反問，謝已經是國中老師，每天玩game，那每
天花多少時間備課，為那些成績落後的學生進行補救教學？有沒有有試圖為那些聽不懂課
程的學生想一下如何能讓他們聽懂嗎? 且有多少國高中生，或大學生，有多少人是能夠做
到比較好的時間管理，該玩的時候玩，該念書的時候認真念書呢?「 如果只能透過電玩來
拉近你跟學生的距離，真是差勁！」
台大主秘林達德則表示，台大不會禁止學生玩寶可夢，也不會要求移除台大的道場或是補
給站，且除了學生，老師也應該接觸一下新的科技和趨勢。
林達德表示，寶可夢不光光只是一個遊戲，也結合了龐大的商業和消費機制，他預估，開
學後，寶可夢可能成為各科上課題材，尤其是台大創新創業課程一定會討論。
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