本學期期中教務會議通過關於進階英語免修相關規定的修正，主要重點如下：
一、多益納入免修門檻
二、外語中心將自辦免修測驗
三、下修托福網路測驗 (TOEFL iBT)門檻至72分
https://i.imgur.com/Oth3NnR.jpg
針對上述規定修正，學生會福利部持續追蹤學校進度，以下就同學常見的問題進行回答。
▋外語中心自辦測驗何時開始辦？要多少錢？
外語中心表示，下學期確定將會舉辦自辦測驗，時間 的部分暫定為五月左右，但仍有變
動可能，至於 收費 部分，外語中心仍持續與教務處在進行討論，有任何進展，將會再對
外發布。
▋多益下學期是否就可以開始抵免？
下學期抵免進階英語時段，若多益成績達規定門檻785分，便可申請抵免。大一到大四同
學只要符合相關抵免標準，皆可於下學期規定的時段到外語中心辦理抵免，請同學留意郵
件，通常會以郵件通知 。
▋過去(國小、國中、高中)參加過的英語檢定成績，能不能拿來抵免？有沒有抵免年限？
可以的。學校規定的抵免標準並沒有設定時間限制，故只要有考過，不論何時考取，皆能
申請抵免，惟申請時須檢附成績單「正本」及其他相關文件。
進階英語課程施行辦法：https://goo.gl/J1g8xS
▋學生會立場
在本學期的共教會上，學生會便以強烈表明希望能夠廢除英檢畢業門檻，並也於教務會議
上提案，惟仍未通過教務會議，然通過了相關門檻的鬆綁與放寬，並開放外語中心自辦測
驗，讓同學不用一定要去參加校外英檢機構的考試。
但學生會的立場仍然不變，我們主張「廢除英檢畢業門檻」，主要理由簡述如下，未來請
持續追蹤福利部粉專，會有更完整的論述：
1.英語門檻與英語能力沒有直接關係
學校制定英語畢業門檻，卻沒有提出證據 指出門檻與能力是否有直接相關，在許多實證
研究中，反而認為是無關的。而現今目前的門檻全民英檢中高級初試，多半同學皆能通過
，其所代表的英語能力真的能有多大的用處？難道全民英檢中高級初試就是臺大校方所希
望學生擁有的英語能力？如果要提升學生英語能力，是不是只要一直把門檻設的更高，學
生就可以更有英文能力？
2.對學生考核不應外包給校外檢測機構
大學法規定，學生的考評應由學校的老師為之，不應外包給校外機構，要求同學繳交費用
給校外機構做檢測，校內有英語必修課程，為何要否定校內教師對學生的考核品質，反而
要強迫部分學生付出大筆費用去參加一個可能比自己能力要低很多且沒有太多國外機構所
採認的檢定？
3.同學應有學習自主權
大學應讓學生有學習自主性，而非再用過往考試領導教學的模式，應 #增加學生學習內在
動機，而非用外在的考試來強迫學生唸英文。此外，不應有獨尊英語的概念，同學對於未
來生涯有自己的規劃，可能不會用到英文，或是會用到其他的外國語言，如有檢測需要，
同學應按自己需求選擇相關檢定考試。
4.精實校內英文課程與國際政策才是促進臺大真正國際化的方法
臺大開設的全英文課程數量仍偏低，未能提供學生更多元的選擇，應從 #精實校內英文課
程 出發，而非僅視門檻通過與否作為學生檢定的依據。且現在校內環境不管在選課上、
住宿分配上，對外籍生皆不甚友善，更應協助外籍生與本地生互相融入，才是促進臺大真
正國際化的方法。
5.進階英語徒有其名
台大是把英檢畢業門檻包裝成必修零學分的「進階英語」，名為「進階」但相信所有台大
學生都知道，多半是因為沒有考過英檢，或不想反覆考英檢，才會去修這門課，美其名為
「進階」，本質上其實就有點帶有「補救教學」的意涵，每年也大約只有百分之十左右的
台大學生有修習進階英語。
在會議上其實看到很多委員、師長，都還是以為進階英語是比較厲害的英語課，經我們轉
述後，才發現是補救教學的性質更濃厚。
這是非常荒謬的一件事情，當你在反對廢除英檢門檻，但連現在學校的制度都不了解，看
到廢英檢就會認為會讓學生英文能力下降，這是非常詭異的事情。
綜上所述，學生會下學期將會繼續努力爭取「廢除英檢畢業門檻」！
若有任何其他問題，仍歡迎私訊福利部粉專，或是透過學生會LINE帳號(ID：@ntusa詢問)
。
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廢除英檢門檻五校聯合記者會：
https://goo.gl/JfYs4W
臺大學生會福利部