1.媒體來源︰自由
2.完整新聞標題︰新課綱數理能力弱化 大學端推銜接課程補救
3.日期、署名︰2023年5月14日、林曉雲、楊綿傑
4.完整新聞內文︰首屆新課綱生升大一後 頂大發現微積分和普通化學成績下降
十二年國教課綱首屆學生目前是大一生，大學各校關注是否因課綱必修時數調整而弱化數
理能力；台大、陽明交大、中山等校皆觀察到大一生有微積分、普通化學等表現較前一屆
下滑傾向，紛紛推出暑期先修、線上銜接等課程補救。有教授則呼籲檢討高中課綱，將自
然必修從八學分增至十八學分，才不會影響人才培育。
台灣大學電資學院院長張耀文表示，新課綱的自然必修學分僅八學分，高中老師上不完進
度，學生數理能力弱化，補習班生意更好。而高中數理基礎能力連接大學微積分和普通化
學，從台大大一生上學期成績顯示，理工學院及社會科學院大一生的微積分平均成績都較
去年大一生下降，電資學院下降八％，而醫學、生科、工程大一生的普通化學成績也比去
年學生下降。
而根據統計，我國STEM領域（科學、科技、工程、數學）大學校院學生人數相較於十年前
，減少近八萬人，已有立委憂心衝擊；張耀文也說，數理能力下降，影響台灣半導體人才
的培育，呼籲教育部嚴正看待，將高中自然必修從八學分增至十八學分。
憂影響半導體人才培育 張耀文籲增自然必修學分
陽明交通大學教務長陳永昇表示，大一生上學期總平均成績與前屆比表現相當，但分發入
學者的總平均較前屆少二分，科學相關成績也有明顯較低跡象，影響學生成績因素不只有
一個，仍需長期觀察，但他贊成高中應該增加科學課程。
中山大學校長鄭英耀表示，大一生上學期微積分的學習表現較前屆略微下滑，另有化學系
老師分析大一生普通化學成績比起往年有較大落差，原因之一可能是學測化學科只有考高
一必修範圍，今年新學年起，將針對新生入學前加開銜接課程。
台大教務長王泓仁表示，數學和理化教學上已有因應，如有「微積分學前自我檢測系統」
、「微積分預備課程」等線上銜接，物理系、化學系拍攝線上教學影片及實驗示範等，暑
假將推線上銜接課程，鼓勵「準台大生」線上先修課，補足落差。
面對大學端質疑高中課綱數理的必修學分數太少，教育部國家教育研究院研究員李文富說
明，數學部定新舊課綱必修同樣是十六學分，高二分為數A和數B，高三是選修數甲和數乙
，學生可自行搭配組合。自然領域部定必修由十六學分減為十二學分，但可加上多元選修
三十二學分，和舊課綱總數四十四學分相同，整體學習時間未受壓縮。
教育部國教署組長黃瀞儀說明，「自然科學探究與實作課程」屬於部定必修，佔自然科學
領域部定必修三分之一，可以分兩學期實施，課程強調跨學科之間的整合，引導學生體驗
科學實踐的歷程，期能建構學生獨立思考及團隊合作的能力。
5.完整新聞連結︰https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1582780