※ [本文轉錄自 LifeSci_98 看板]
作者: lyc0112 (lyc) 看板: LifeSci_98
標題: [轉錄][網宣] 擁抱-徵影活動 開跑!
時間: Tue Nov 17 23:06:23 2009
※ [本文轉錄自 NTUBST98 看板]
作者: lyc0112 (lyc) 看板: NTUBST98
標題: [轉錄][網宣] 擁抱-徵影活動 開跑!
時間: Tue Nov 17 23:04:55 2009
※ [本文轉錄自 BioChem_98 看板]
^L0.1
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何 牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何 牽手
^L0.3
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
▇▆▇
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
▇▆▅▆▅▆▇
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
▇▆▅▆▅▆▇
;
^L0.2
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
▇▆▅▆▅▆▇
'
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
▇▆▅ ▆▇
'
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
▇▆▆▇
'
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L0.5
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L1
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L0.2
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
不鬆開緊握的拳頭，如何手牽手
那麼交叉起抵抗的雙臂，又要如何去擁抱？
^L
擁抱
^L
抱
擁
^L
抱
擁
^L
抱
擁
^L
擁抱☆
^L
擁抱
^L
擁抱
^L
^L0.1
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
^L0.1
▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L1.5
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
學生會 文化部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.2
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂部 徵影活動
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅ ▂▂▂▂
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂ ▂▂▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▂▂▂ ▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▂▂▂▂▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▂▂▂▂▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▂▂▂▂ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂▂▂部 徵影活動
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
^L
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▂▂
▂▂ ▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏▂▂
▂▂ ▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▂▂
▂▂ ▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉ ▂▂
▂▂ ▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉ ▂▂
▂▂▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤ ▂▂
▂▂▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃ ▂▂
▂▂▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▂▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▂▂ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂部 徵影活動
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
^L
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ◣▊▂▂ ▍
▍▄▄▅█▃▃▃ ▍
▍◣▇▍▅▃ ▏▍
▍▅▏▅▄▃ ▂▅█▅▍
▍█▃▉▆ ▆▆█▆▂▍
▍▆▂▄ ▂▉▇▍▄▍
▍█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▍
▍▅▄ ▅▆▉ ▍▎ ▍
▆▍▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▍
▍ ▇▅ ▆▅▄▅▆▍
▍部 徵影活動 ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
^L
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▂ ▍
▍▃▃ ▍
▍ ▍
▍▃ ▂▍
▍ ▆ ▍
▍ ▂▍
▍ ▅▆ ▍
▍ ▅▆▉▍
▍ ▍▉ ▍
▍ ▇▅ ▍
▍ 徵影活動 ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
^L
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
^L
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
^L
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
^L
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是 ■
■ 一種願意釋懷， ■
■ 一次重新 ■
■ 你有多久 ■
■ 還記得張 ■
■ 身體對身 ■
■ 文化部邀 ■
■ 一個讓彼 ■
■ ■
■ We need ■
■ We need ■
■ We need pist ■
■ ■
■ 敏感的身 ■
■ 這樣的僵 ■
■ 敞開你的 ■
■ 傳達擁有 ■
■ 表示不願 ■
■ 現在我們 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開 ■
■ 一種願意去接觸陌間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命 ■
■ 你有多久沒有擁抱 ■
■ 還記得張開雙手， ■
■ 身體對身體，靈魂遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透 ■
■ 一個讓彼此緊緊靠 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a ■
■ We need 8 hugs a ■
■ We need 12 hugs ly therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還 ■
■ 敞開你的手臂，卸 ■
■ 傳達擁有的慾望與安全感， ■
■ 表示不願分離的不 ■
■ 現在我們要的只是 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動 ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for ■
■ We need 8 hugs a day for ■
■ We need 12 hugs a day foir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多 ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for surviva ■
■ We need 8 hugs a day for mainten ■
■ We need 12 hugs a day for growthinia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的 ■
■ ■
^L0.1
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！ ■
■ 敞開你的手臂，卸下沉重的心防，將所有的界線向外推擴， ■
■ 傳達擁有的慾望與渴望被擁有的感受，表達保護照顧與呵護的安全感， ■
■ 表示不願分離的不捨，傳遞期望融為一體的深情。 ■
■ 現在我們要的只是一個擁抱，真誠的擁抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 擁抱，是一個打開心胸的動作， ■
■ 一種願意去接觸陌生或恐懼事物的心態，一股讓過去在兩人之間消散的釋懷， ■
■ 一次重新拾回生命意義的機緣，一個相聚離散和情緒的載具。 ■
■ 你有多久沒有擁抱了？ ■
■ 還記得張開雙手，擁抱他人、擁抱自然、擁抱生命的感覺嗎？ ■
■ 身體對身體，靈魂對靈魂，生命對生命，溫暖的力量由擁抱傳遞著。 ■
■ 文化部邀請您，透過鏡頭，擁抱生命的記錄， ■
■ 一個讓彼此緊緊靠近，聆聽彼此心跳聲的機會。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身體界線，頑抗的心理界線，總是鋼鐵般一再的拒絕進入。 ■
■ 這樣的僵硬冷冰還要持續多久？是時候了！擁抱吧！