[記錄] 0910[星期二]練唱紀錄

作者: NTUChorus (台大合唱團)   2012-09-14 00:24:12
~09/10【星期二】練唱紀錄~
玉米part
*【Esta Tierra】
《未套詞》
全 [整首]是一首寫故鄉的歌。前兩句為「不要在山上找我,不要在海邊找我。」
全 [整首] 把句子感做出來→收劇尾
ATB[整首] 在底下支撐著要注意樂曲的流動
ATB[2] p進,不要比sop大聲
全 [10] 四部同音,注意與前後的音響balance,不要唱太大聲
全 [11] llana後有逗號,做一個提起來接下一句起頭,但不換氣
全 [14] dim. e rit. molto=很快地漸弱與漸慢
全 [16,17] 漸大連過去,ten.=tenuto延音。大聲到可負荷範圍即可,不要太轟。
*【Hark,Hark! the Lark】
《未套詞》
全 [整首]是一首聽雲雀的歌。
A [1~4]不要在小節線上換氣
TB [5~8]不要在小節線上換氣
ATB[13] 第四拍後半腦中要有sop的with再唱14小節
S [14] 第四拍後半加一"My"字
ATB[14] 第四拍後半腦中要有sop的my再唱15小節
ATB[15] 同理第四拍後半腦中有a
*【Land of Maquinna】
《未套詞》
全 [整首]Maquinna位在加拿大溫哥華島。
此首歌內容是以當地原住民口吻述歐洲白人移民美洲的心情。
如41.42頁寫道"那些從海上來的人哪!唯有你們了解我們的文化,
我們才能無愧於祖先。"
SA [25~30]要流動
B [32] 可唱F的人唱F,不行的唱C
全 [33] 女兩部同音,男兩部同音,注意balance要唱小聲些
S [77] 此小節起至84小節,sop全上去唱第一行
B [75~77]B1照譜,B2唱低八度F
B [78] 之後照譜唱
ATB[75~85]pum要彈性而不推或一板一眼
S [88] 注意分部是S分,S1唱C,S2唱G
玉米:我今天早上修了一門課叫做"知覺心理學",老師上課解說一種症狀:失認症。
病人因為腦傷沒辦法辨識原本熟悉的物體看到刷子可以描述他長方形,好像很多腳
但沒辦法辨識那是什麼。
我說這些幹嘛呢?
大家:哈哈!
玉米:學期中很多曲子會開始調整細節,音準、節拍、咬字啦~
可是希望不要因為顧著注意這些細節,自己好像得了失認症,
"忘記曲子本來有的故事或情感"喲!
葉晴part
*【Nine otpushtaeshi】
《未套詞》
全 [整首]m此曲詞為保加利亞文,背景是巴爾幹半島的戰火下,主祈求和平、等待奇蹟之
意。全曲不拖拍,否則呼吸空間易減少。
全 [p1] 請注意音量為p。
全 [1~2] 和聲流動,不要切菜!
全 [1~4] 第2小節第3拍為第一句話的逗點,請上提,至第四小節為第一句話(換氣)。
全 [5~12] 至第10小節第二拍為第二句話的逗點,請上提,至第12小節第2拍第二句話
(換氣)。
全 [12~20] 至第14小節第二拍為第三句話的逗點,請上提,15~16小節表情記號注意,
至第20小節第2拍第三句話(換氣)。
S [16] 小心降E,想低一點。
A [17,19] 請注意所有臨時升降記號。
AB [20~21] AB兩部帶出另一旋律,注意表情記號為F。
全 [22~26] S為主旋律,ATB一體,24~25小節虛線處請legato(圓滑)處理,至26小節第2拍
為一句話(換氣)。
S [26~32] S為主旋律,虛線處請legato(圓滑)處理。
ATB[26~32] 類似echo的感覺,回應S。
全 [33~最後] 第二大段,拍號為3/4拍。
全 [33~40] 漸層漸強的感覺要做出來。
全 [39~40] 39小節拉到40小節第二拍。
全 [40~50] 40~45小節為高潮,45小節開始漸弱。43小節第1拍後半可換氣,要與音樂順
走不突兀。
AT [47] 前句到47小節第1拍後是小結尾。
AT [47~50] AT兩部唱本首結尾句。
B [40~43] 41~42小節的長音可偷氣,43小節第1半拍唱完後上提,不能換氣往下唱。
換音時不可換氣,可利用長音偷換氣。
S [47~50] 輕輕掛,小心換氣,不要到沒氣才換。
*【The Lamb】
《未套詞》
全 [整首] 本曲詞為英文。為對主崇敬之歌:感謝主賦與佳餚及衣袍。
A→B→A的曲式(第一主題→第二主題→第一主題再現)。
第二主題有段為各部層層交疊。
葉晴:我最喜歡這一首!很好聽喲!^^
全 [9~16] 此為第一句話,逗點在14小節第5拍後半,請上提。
請小心第14小節拍號為6/4拍。
SA [9~12] legato(圓滑)唱出旋律。
TB [9~12] 放鬆放軟,不要黏滯。
B [17] B第一顆音很重要,請一定要唱出來!
SAT[17~20] STA為一體,legato唱出。
全 [20] 請看葉晴指揮延長。
全 [22~24] 大家要用耳朵聽到TS輪流出來AB接球的感覺!(耶~用耳朵聽~)
B [27] B主旋律要唱出來。
ST [35] 還原A想高一點。
全 [47] 第一主題再現。
A [51] 唱出mf的音量。
S [53] S不要大聲呀!(p的音量)
*【Lift Every Voice and Sing!】
《未套詞》
全 [整首] 這首歌為快板,一秒2拍。
全 [8~10,12~17,..] 有附點的地方要清楚的做出來!(要有fu~)
SA [14~15] 小心臨時升降還原記號,[27~30,46~47,71~72]也是。
TB [27] 音想低一點。
S [29] Sop div.=Sop Divisi,女高音分兩部(S1、S2)之意。
全 [62] 轉調了!!!E想高一點。因色亮、脆且不長。
葉晴:我今天看了一整天的骨頭,現在滿腦子都是骨頭!@@
T某骨頭:好看嗎?
B某大頭+一群Bass:好!(超渾厚音量)

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