※ [本文轉錄自 NTU 看板 #1DxHAq__ ]
作者: wildfish326 (在勝利的星空) 看板: NTU
標題: [校園] 女九圍牆案後續於校規會討論情形
時間: Tue Jun 7 01:47:27 2011
各位同學晚安，我們是學生會學術部校園空間工作坊，先前女九圍牆事情，因涉及永
久性設置因此於5/11提請校規小組討論。相關說明於討論情形如下文，關心此事的同學請
耐心閱讀，非常感謝！
前言
先前由第17屆臺大藝術季團隊策劃之「繽紛校園」，將女八、女九宿舍外牆及女二宿
舍圍牆彩繪，藉由重新粉刷老舊的灰色宿舍外牆，為校園注入新活力，更讓同學親身體驗
參與公共事務。因同時考量牆上的植被，故採用四種彩度適中的顏色為主色，分別是水藍
、草綠、鵝黃及粉橘，並採用天然無毒礦物塗料，以活潑的方式來做牆面的彩繪色彩，期
能藉由本專案企劃，讓圍牆重放光芒。
依據國立台灣大學公共藝術推動辦法第九條：「臨時性公共藝術展示案為藝術作品臨
時性擺設於本校園戶外空間者;依設置單位分校外人士申請及本校師生主辦等兩類;校內師
生主辦之臨時展示活動由學務處負責，不須經本小組審議。」本案已依預定時程於100年5
月1日彩繪完成，但因屬永久性設置且涉及校園景觀，故於5/11提請校規小組討論。
討論過程節錄如下
廖咸興召集人：
一、本案簽會校規小組時，未留意油漆塗刷外牆屬於接近永久性的設置，本小組給些避免
影響植被意見等意見，如果當時注意到接近永久性的性質，應建議提送本委員會討論
，承認過程有疏失。
二、現在已經施作，特別是後續，委員對於未來演化發展有什麼建議。
劉權富委員：
可惜發生本案之前得到的意見不夠多。對我來說漆一個牆面簡單，但是如何變成和公
共藝術或生活層面有關，應該有很多可能性。現在看來只是將漆料塗上去，可能過程中也
有研究，材料毒性等，但是如果沒有經過專業評估，可能讓學校後續需面對很多麻煩。在
牆面上漆顏色，這從國小就在做了，只是我們可以怎樣做得不一樣。
個人第一個反應，是不是在這條馬路上，可以藉由文字去說一些故事，或是照片，某
一些版面每年可以更換，不只是色彩上去，讓色彩和校園產生關係。然而現在就是塗了一
層漆而已，對我來說對校園景觀是不是有幫助，是見人見智的。
未來希望作永久性的設置之前，先徵詢專家的意見，我們有很多環安衛的毒物專家會
建議該如何作。屬於長久設置的，建議看如何修改辦法，還是說要有一些默契，建議還是
要多請教專家的意見。
羅漢強委員：
藝術季需要鼓勵，但是要有所區隔。帶動校園裡學生創作氣氛很好，但是如果霸佔公
共空間成為同學實驗的場地，就必須考慮。如果拍個實驗電影，在個特定空間播放，大家
有興趣去觀賞，而不是在個公共空間去強迫人家接受。
這個案子塗刷牆面，熱情活潑自信、積極的態度，但是從另個角度來看，公共空間放
個朱銘的雕塑，人家可以欣賞；但是學生的東西畢竟和大師的作品有差異，應該區隔在一
個特定空間內，給同學去實驗，去帶動氣氛。應該考慮可不可以這樣作。學生有時候很活
潑，但是反面來講，就顯得無知膚淺。要積極表現的時候，需要省思是否資格夠呈現在那
個地方，是不是學生也要有這種想法。
總的來說，校園已經很擁擠，希望可以作適當完善的區隔；原則上，一個學府要有某
種程度的靜與定的氛圍，才是學術的氛圍。活動中心李主任也常和我們森林系道歉，學生
活動產生的噪音是種汙染，問題應該正視來看。校園應該以嚴肅態度對待學生課外活動，
基本上學生是來學習，老師教書研究的環境，如果這些都顧慮到了，可以鼓勵學生課外活
動，但是要有適當區隔比較好。
李光偉委員：
之前空心磚灰牆也需要清潔保養，個人關心的是，這次牆面塗刷後，誰要負責維護保
養，還是下次藝術季再重新塗漆？
桃花心木道那側的外牆，原來是爬滿爬藤，有一次突然被事務組全部剪掉，才露出牆
面，如果沒有去修剪爬藤，是不是就不會有現在的問題？牽涉對校園景觀的看法。
劉聰桂委員：
個人覺得雖說是永久的，但是也不會永久，之後會長苔，吸附一些東西。要維護也很
難，有時候也會有一些爭議性。既然已經塗刷了，維護也很難，凸顯這面牆很髒，以前薜
荔可以長得好，薜荔生長很快，就趕快種植，用繽紛的生命來綠化，而不是用油漆來綠化
。桃花心木四季色彩就很繽紛，景觀也很漂亮，不需要用油漆塗色來創造繽紛。
學代會代表：
這是一個很好的活動，女生宿舍圍牆長期被詬病為女生監獄，這個活動彩繪圍牆，某
種程度象徵如柏林圍牆，突破封鎖的色彩，很值得鼓勵。未來非常有發展性，每年藝術季
變成常設的活動，明年可以覆蓋新的創意，下次不一定用油漆平塗的方式，可以是作畫、
噴漆彩繪，這樣每年都會有新的風貌。而不是終年都是薜荔，或是灰濛濛的牆。
有委員提到破壞圍牆留下來的歲月痕跡，今天粉刷，一年之後會產生新的歷史痕跡，
自然經歷風霜，也會得到委員想要的歷史痕跡，留下過去的記憶。每年重新塗色，都會有
一段新的女二、女九風貌，讓活動延續下去。
鄭富書委員：
這件事嚴重違反學校體制與行政程序，但是對於學生的活動也無需大驚小怪。最近和
校規小組有關的嚴重違反程序含本案共三件。個人解讀這三件都沒有藐視校規會的意思，
都是出自於無意或不知道。請委員心中篤定，在校園扮演的角色，本案也請注意，下次不
要再有相同的情形。凡涉及校園外觀，永久性、長期變更，一定要送委員會審議。
回頭討論後續要如何處理，學務處和同學提到還要再去塗漆，是否妥當？請教委員意
見。明年若還要塗漆，提醒同學一定要先提送委員會審議，總務長尚未批准之前，不可先
予執行。
召集人把過失攬下來，但是犯錯的是總務長還未批准，就擅自執行的人。這次塗的是
學生宿舍，或許學務處可以作主，但是如果塗的是行政大樓，是古蹟，就必須呈報文化局
。但是後續處理要如何辦理，請委員討論。
學代會代表：
個人有一個小小的請求，今天違反程序，造成疑義。未來進行類似案件時，校規會審
議是否可以避免在內容進行審核。譬如：覺得不美觀，就不讓它通過。等於是委員透過少
數意見扼殺學生自由表現的機會。
廖咸興召集人：
不管是永久性或暫時性，行政程序上都需檢附企劃書，說明要擺放位置與設置的內容
，經校園空間管理單位總務處同意才能施作。關鍵在於這個案子牽涉永久性設置，才需要
送委員會審議，如果是屬於暫時性的，譬如用板子擺在振興草坪，活動結束就拿掉了，就
不需要送審。總務長提到後續處理的問題，就教委員意見。
學務處學生活動中心管理組 李毓璱組長：
有關行政流程與時間上的問題，我們辦公室與學生向大家致最大的歉意，應該由我們
負責。自去年第16屆藝術季以來，皆由活動中心管理組承辦，以後類似狀況，一定依行政
程序辦理，經總務處及相關單位同意後，才會執行施作。
劉權富委員：
個人任教於戲劇系教藝術創作，大人不想要的東西，也不會強迫同學接受，同學無須
大驚小怪。比較關心的是創意的事，關乎會不會得到掌聲，我想是非常藝術判斷的事。
後續問題不知道怎麼辦，漆掉、洗掉、還是讓它自然活在那邊？這次的作品也不會說
不好看，但也沒有太多創意。如果有一些大家附加同意的、贊同的其他公共藝術的手法，
而不只是單純的一個油漆牆，除了上油漆之外，有別人贊同的、想不到的更多藝術創作在
裡面。若要再花錢把它去掉，不管有機或無機，基本上油漆就是一種毒物，洗下來的要如
何處理，個人真的不知道。
如果有一些創意讓這邊更好看一點，一定要跟這條路的人文歷史有關聯，比較容易得
到贊同，不然對我來說它只是被漆了一個顏色而已。後續怎麼進行，我也沒答案。
廖咸興召集人：
剛剛委員提到這裡過去薜荔長得很漂亮，是個方向，給總務處思考是否再種植薜荔。
鄭富書委員：
再種植薜荔需要經綠美化小組與校規小組同意，個人對植物不是很了解，牽涉植物需
要這兩個單位同意。
鄭富書委員：
現在剛完塗很美，但是未來兩三年後退色斑駁，就會有人指責要求總務處再去塗漆。
這是牽涉預算、以及如何上漆才會美，才能讓大家接受的問題。
學務處學生活動中心管理組 李毓璱組長：
說明個人構想，因為藝術季之後還是由本組辦理，每年都會舉辦，未來牆面斑駁，不
適宜了，仍由藝術季規劃，可能請戲劇系劉老師或其他老師協助給予指導和建議，由藝術
季、服務課同學來規劃，程序上會經過總務處、校規小組同意，請問是否可行？
鄭富書委員：
被塗過漆的牆面後續維護責任，以及相關抱怨，交由學務處處理。
學務處學生活動中心管理組 李毓璱組長：
沒有問題，在5月2日時，有同學在校務建言校務版對彩繪圍牆提出意見，由校長室轉
請本組回覆，後續本組也依程序回覆完畢。本案管理維護單位責無旁貸，也會和住宿服務
組討論，後續若有任何變更會依相關程序辦理。
結論
本案相關維護責任由學務處處理，將來若有類似案件，請學務處注意程序問題，並請
多就教相關專業意見，納入更多想法參考辦理。