獲得「奈米工程學程」結業證書的大學生
機械工程學系陳柏瑞的修習感想
http://www.eng.ntu.edu.tw/eng/action/021210.htm
在大四下學期的時候，聽到工學院與電資學院聯合開設一門新學程：奈米工
程學程，基於好奇心的驅使下，我便申請修習該學程，並且於一學期內順利修滿
畢業。在修習的過程中我不僅學到了在此學程中應吸收到的知識，更可以說獲得
了不同於以往的宏觀的思考方向，我認為對往後的研究之路，其實是很有幫助的。
雖然我是在大學的最後一學期，本學程才開放申請，就常理而言應該是無法於一
學期內達成學程的要求。但是由於我在大三時即有接觸到精密機械相關的課程，大
四上並修習微機電領域相關課程，所以在申請時，即以具備機械本門的基礎以及其
他領域的少許了解，剩下所需要達到學程要求的，其實只有核心課程以及幾門其他
系所的相關選修課程，又很幸運的是這些課程都在第二學期有開課，所以我便決定
於大學最後一學期，修畢餘下的所有課程以完成要求，最後我的確在修課成績還不
錯的情形下達成目標，於畢業時順利獲得奈米學程證書，具有奈米科技與奈米機電
的基本知識。因此事實上，我會順利通過的原因，也不是於大三大四就事前規劃好
的，而是之前自己修課的過程，剛好符合此學程的設計，在有少許基礎的情形下幸
運完成的，所以各位大二大三的學弟妹，你們的剛好是建構自己本門知識的時間點
，於往後的大學生活中慎修課程是很重要的。
修畢此學程後帶給我一個心得：由於知識的累積以及發展快速，目前的工程研
究已經逐漸朝向科學方面靠近的趨勢，目的即是要能夠突破現有的限制，創造出更
好的載具以及系統供人類使用。因此以工學院的學術風氣而言，跨領域 (interdis-
ciplinary)
觀念已經漸漸的具有重要性，所有的領域都有值得我們接觸與了解的必要，如微機
電系統、奈米機電系統等都是此觀念下的產物，也的確提供了很不同於以往的思考
方向，在各產業方面也都有所應用。因此如果要能成功克服未來研究工作的挑戰，
一個在基本領域發展良好的學生最好不要侷限自己已有的成就或因此自滿，相反的
應該同時多方吸收不同領域的理論與知識，例如工學、電學、光學、化學、生醫科
技等，以期激發出更多新穎的想法而加以實現。但是在學習的同時我們並不應盲目
追逐以致於迷失自我，而是應該想想如何以本身已架構出的能力，去將這些知識吸
收進而應用才好，因為如此正符合工學院學生應有的特質，也符合未來研究的需要。
在這種想法下，奈米工程學程的確提供了一個讓學生能夠踏入跨領域觀念的機
會。當然就大學學程而言，我並不敢說修習完此學程，就完全具備了進行奈米科技
研究的能力，但是從此處可以學習到許多不同領域的知識，藉著這些課程可以讓學
生吸收、思考，能夠更宏觀的去看這個跨領域的現象，進而在其中找到定位並有所
精進。我覺得這是一個工學院學生修習奈米工程學程的好目標。共勉之！