※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：104-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
黃尹男 副教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
土木系大二必修
δ 課程大概內容
以工程之觀點與應用力學之方法，教導學生材料力學之基本概念。
主要涵蓋分析各類桿件的變形、應力及其與材料強度之關係，
以做為未來結構及力學相關應用課程之基礎。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★五顆心
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Gere & Goodno, " Mechanics of Materials ", Cengage Learning, 8th ed.
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前2/3是翻轉教室，要先看完授課影片。
前幾周會分組，上課時間老師會出幾題題目，讓大家討論、練習。
然後會抽人上台講解題目。
後1/3老師說影片還沒拍完，所以回歸傳統上課方式。
老師上課為了讓我們完全聽懂，會非常仔細講每一個細節。
但是緩慢的步調非常催眠，讓大家非常懷念1.5倍速的影片。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分，但是只要有讀書老師不會為難你
平常成績就是上課的練習題分數的整組平均
（假設一組4人，3個人2分 1個人翹課，成績就是3*2/4=1.5分/人）。
因此請慎選組員，也不要翹課雷他們。
ρ 考題型式、作業方式
平時成績20%
三次小考各5%
二次期中考各20%
期末考25%
幾乎都是老師勾的課本習題做一點更改。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
最好先修過應用力學、微積分。（現在好像沒檔修）
至於出席率的部分，如果翹課應該會先被組員處理掉吧...
Ψ 總結
老師人很好，會和同學打成一片，還會亂入FB留言。
老師的教學影片拍得非常淺顯易懂，最重要的是可以1.5倍速撥放，
還可以在考前挖出來複習。就連其他班的同學都會來看。
可以說這些影片Carry了全土木系的材料力學。
然後老師說這門課明年也會放在台大開放式課程網站裡，
所以明年就會拍完所有影片。
不過老師去年也說過類似的話，因此我對此持以保留態度。