※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 103-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
黃信富
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
機械系大三大四以及機械所
δ 課程大概內容
week 1：導論(電雙層以及一些應用簡介)
week 2~4：流力複習(大二流力、基本的潤滑理論和低雷諾數流)
week 5~8：基礎電磁學(馬克士威方程式、磁化和極化、準靜電和準靜磁)
week 9~11：數學技巧、馬克士威應力、表面張力、含電磁力的白努力方程等
week 12：鐵磁流體、電/磁流變學簡介(這週以簡介為主而已，請淡定看待)
week 13~14：流體穩定性(一般及含電/磁力的)
week 15：電動力問題(Taylor pump)，微流體的電動現象
week 16~17：生醫應用、軟組織力學現象
week 18：期末報告
簡單來說就是，第一週簡介一下，聊一個基本的問題然後看看應用，接下來
上一些基本的流力和電磁學。流力只要有上過大二流力大概就不用擔心，電磁學
機械系會很不熟，但是因為沒有弄那些電磁波啥的所以不會像電機系那樣崩潰。
數學部分不很深，大概就是大二工數再加上一點變化，工數有過就可以放心。上
半學期就是打個基礎，下半學期就是講一些例題，可以看到流體在多了電磁力之
後會整個開始起笑。
雖然老師很愛嚇人不過沒事可以多找老師聊天，可以發現整個世界都是熱流
(天氣也很熱流咩...XD)。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想找一門有趣的課：★★★★★★(多一顆因為趣味程度真的滿高)
想多學一點流力：★★★★(少一顆因為比較沒有高速的部分)
想顧好成績：★★★★★(請參照下面)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
版書為主，有投影片與影本為輔
建議參考書籍：
Zahn, Electromagnetic Field Theory–A Problem Solving Approach
Melcher, Continuum Electromechanics, MIT Press
Woodson and Melcher, Electromechanical Dynamics, MIT Press
族繁不及備載，但其實抄版書看看投影片影本就OK了。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
如上，抄版書為主，投影片就是那些抄完手會很痠的東西有印好了，第12周
除外，因為就是講一下比較新的研究，所以投影片簡介一下而已。上課有不懂直
接說就好，老師這派比較重視物理，所以數學會算很快，請多打斷(被巴)。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中50%
期末報告50%
貌似紮實但其實有點甜
期中take home，基本分40進階分60(可部分拿分)，進階部分要善用資源。
報告部分就是找一篇論文(老師推薦了十幾篇，也可以自己找)，讀通之後上台報
告，基本上這裡的分數都很不為難人，有做一定看得出來，所以才說有點甜。
ρ 考題型式、作業方式
老師會給一份問題集，做完就不用太擔心期中考了，做就對了。
期中考範圍就是week 2~11的部分，所以其實也是跟正常期中錯開，然後重申上
一句。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
如果是機械系的學生，有聽課的話應該不算有門檻(除非不缺席也算門檻)，
外系的話有念過流力應該就可以了，反正都會重新復習，不懂就問老師就好。另
外課程是三學分，但老師習慣上一個半小時*2，中間休息久一點這樣，可以去稍
微遠一點的地方買零食還來的及XD，順帶一題，這個鬆馳時間有遞增的現象。
Ψ 總結
這堂課算是一門研究型的理論課，東西偏新然後也要報論文，可以學到滿多
東西，也增進一下視野這樣。但尤其推薦的原因在於本課並不需要很多基礎(雖然
可能是老師編排的關係)，造成這堂課C/P值非常高。另外插個小故事，其實課程
名稱連體機電力學是英文直翻，要取一個中文名的話說電磁流體力學比較貼近內
容，但是據說會進化所以老師沒有要這樣取。題外話老師很喜歡神奇寶貝，大概
就是：皮卡丘 <