※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）： 是
哪一學年度修課： 104-1 (注意，不是第二學期唷XD)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
歐素瑛
δ 課程大概內容
第1週 09／18 課程導論
第2週 09／25 【01】後藤新平－殖民統治基礎的奠定者
第3週 10／02 【02】蔣渭水、林獻堂－民族運動的領導者
第4週 10／09 國慶日放假一天
第5週 10／16 【03】八田與一－嘉南大圳之父
第6週 10／23 【04】磯永吉－蓬萊米之父
第7週 10／30 【05】黃土水－近代美術運動的先驅
第8週 11／06 【06】鄧雨賢－歌謠與社會
第9週 11／13 影片欣賞：《跳舞時代》
第10週 11／20 【07】杜聰明－藥理學之父、醫學教育之舵手
第11週 11／27 【08】林茂生－二二八受難的臺籍菁英
★繳交書評
第12週 12／04 影片欣賞：《悲情城市》
第13週 12／11 【09】傅斯年－維護校園與學術獨立的教育者
★繳交影片心得
第14週 12／18 【10】尹仲容、李國鼎－經濟起飛的領航者
第15週 12／25 【11】雷震－自由人權的追求者
第16週 01／01 元旦放假一天
第17週 01／08 【12】吳濁流－熱情書寫的鐵血文學家
第18週 01／15 期末考試
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想聽故事吹冷氣：★★★★★
想爽爽過不用付出太多：★★★★★
想認真了解臺灣歷史人物：★★★★
對於臺灣歷史很有興趣想深入了解：★★
很在意成績的透明度：負的★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
每堂課都會發講義，但就只是一張紙，而且是很粗略的簡介
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師用投影片，然後開始講故事
認真聽會發現老師其實講話很有梗，而且會各種偷嗆某些特定的人
基本上老師也不太管你在幹嘛就是了......
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分方式就 影片心得 書評 期末考 還有加分小卡
據說每學期都不一樣就是了 有時候還會有校外教學還是啥的
ρ 考題型式、作業方式
簡答、申論 會有很多題讓你挑幾題出來寫
很考古有很多重覆的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
基本上一門先備知識為0的基礎歷史教育，可以很輕鬆的上
認真聽講也會聽到很多很有趣的奇聞軼事
缺點大概就三個
教室很大，很容易走神(?
講課深度不太深，畢竟是通識課
不過我個人覺得甚至比高中歷史課還淺
第三就是助教態度很莫名其妙，我期末考結束後想問詳細配分
因為整門課啥都沒公布，最後就直接冒出一個等第
我連那個等第怎麼出來的都不知道
結果助教回信:
OO(我)︰
很遺憾我沒有權限公開cebia的資料，
考試本來就有順利、不順利，請釋懷。
祝 好
OOO(助教)
我看到這個整個超火，這甚麼鬼回答......
我只是想知道詳細的配分，例如書評占分多少
期末考又多少
而且我敢說我期末考寫得不錯，結果助教直接回甚麼考試
本來就有順利不順利，是中邪喔
我原信內容:
不知可否請助教公布作業報告及考試成績於Ceiba中呢?
因為我看了學校系統的總成績之後覺得無從對照
反正最後就是助教堅持不公布到底怎樣算出等第的
也不願意把每項得分公布出來(是有甚麼黑箱嘛?)
我可以接受你給低，但是好歹也告訴我怎麼來的
低的理由是什麼
Ψ 總結
想聽故事的歡迎去上
如果是卷哥卷姐請避免這堂課
如果跟我一樣很在care分數產出的過程的請避免