爬過文，想要修週四：柯惠真老師的日文三。但是聽說日文三的加簽很激烈，大概是百抽二十。
其他時段的日文三還有：週二賴建樺老師，週三詹兆雯老師 我可以選擇。
我應該：
1.每一個都去嘗試加簽，增加上其中一個的機率。
不過這樣會不能加簽同時段的通識課程。
2.全力拚加簽柯老師的課，真的失敗再旁聽。
3.沒簽到的話，大二再修就好了。不急～
學長姐可以指點一下嘛？ 感謝

我覺得N2近滿分期中不到90應該只是沒背單字…上課也許會有不一樣的收穫 但考試的難度就擺在那裡 考這樣的分數不太科學…

大一修日文三也太猛

高中自學考過N4，希望能加簽成功

用過方法一 全部共辜 給你參考

慘，兩頭空

特別堅持某一老師是有什麼原因嗎？我一二三都修不同老師的課，覺得每個老師都很用心也教得好。認為是可以都去看看了解一下上課氛圍和方式是不是適合自己的～不過你才大一還有很多機會啦XD

大一可以把機會讓給我們大四老人嗎qq

幫三樓拍拍

w大你不是唯一的一個嗚嗚嗚

如果真心想修特定老師的課 可以站內我問一下

N4不就是到日文三下的程度嗎?你確定還需要修?

我覺得就算N1 上日文課還是會有額外的收穫我N2近滿分 但日文二下期中不到90 供參

日文二下才差不多N4耶 應該期中考法跟檢定重點不一樣而已

期中期末比較像指考啊，扣一分就是扣一分，日檢是量尺

不急著修,難說老師會不會把授權碼讓給年紀大的。沒基礎修完台大日文一到三，今年首戰裸考n2有過，給參考

不知道要不要re：一篇？謝謝各位大大的回覆。今日去加簽了週二賴建樺的日文三，約有一百個人，抽14張學生證；很幸運抽到了。教室有80個位子，一班有50人，但加上旁聽的人就坐滿了。今天有點名，約5個人未到，因此下禮拜可能還有機會再加簽到。