如題，之前修過日文一二+爬版上評價文，
發現大多數老師授課流程都是：
講解單字》講解文法 〉同學立刻配對練習課本題目
》老師檢討，點同學唸，並糾正錯誤。
因為通常老師講解無法馬上吸收，所以常覺得當下跟同學練習很難好好熟悉文法並應用出來。雖然是個很奇怪的問題，不過還是希望問問，就課本的上法來說，有哪些老師的教學流程比較不一樣（然後可以給旁聽）的嗎？
謝謝！

我只知道許惠晴老師少有對話練習，合我胃口，可是今年沒開（我是旁聽去年的）

黃意婷老師有同學互相對話練習，但今年日文三位子不太夠

潘韋伶好像會在校外開日文三，她的課真的很「不一樣」，可以爬他的評價文喔 ^^

所以之前日文一二沒有這種生疏的問題嗎? 還是是你選上的日文三老師上課的模式你不太習慣R 或許可以聽聽看(簽簽看)其他的班,如果不缺學分的話明年找到適合的老師再修也不錯(?)

http://i.imgur.com/5f6qk1S.jpg三樓所謂的不太夠

今年有五班還好，前年只開兩班的時候，走廊是全滿的

課前花30分鐘大致翻過講義跟課本，上課練習比較有效果況且就算找到了適合的老師，現在應該各班也都滿了(？