※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 107-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
周信宏 與齊肖琪、江皓森合授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
生命科學系 D群選擇必修
δ 課程大概內容
第一週 02/18 (1) The Evolution of Microorganisms and Microbiology
(2) Microscopy
第二週 02/25 (3) Bacterial Cell Structure
(7) Microbial Growth
第三週 03/04 (8) Control of Microorganisms in the Environment
(19) Microbial Taxonomy and the Evolution of Diversity
第四週 03/11 (10) Introduction to Metabolism
(11) Catabolism: Energy Release and Conservation
第五週 03/18 (13) Bacterial Genome Replication and Expression
(14) Regulation of Bacterial Cellular Processes
第六週 03/25 (16) Mechanisms of Genetic Variation
(18) Microbial Genomics
第七週 04/01 Student presentation I
第八週 04/08 Student presentation I
第九週 04/15 (26) The Fungi (Eumycota)
第十週 04/22 Exam I
第十一週 04/29 (9) Antimicrobial Chemotherapy
(32) Microbial Interactions
第十二週 05/06 (35) Pathogenicity and Infection
(33) Innate Host Resistance-1
第十三週 05/13 (33) Innate Host Resistance-2
(34) Adaptive Immunity-1
第十四週 05/20 (34) Adaptive Immunity-2
Human Microbiome in Health and Disease
第十五週 05/27 (6) Viruses and Other Acellular Infectious Agents
(27) Viruses
第十六週 06/03 Student presentation II
第十七週 06/10 Exam II
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★ 中規中矩的必修課
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Prescott's Microbiology 9th ed.
應該大部分的人都有買 吧
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
三位老師都是用投影片上課，周老師和江老師的應該都是以廠商的投影片為主再修改，齊老師的感覺是自己做的
周老師負責第一次期中考前的範圍，投影片的內容比較簡潔，會補充一些上面沒寫的東西，從上課過程中感覺的到老師對微生物的熱忱(? 因為這是三節課，都會提醒我們下課要趕快睡覺XD 講解的部分還算清楚，不過老師講話會有點重複(?
江老師負責後半學期病毒除外、關於免疫的範圍，投影片字就比較多，上課感覺像是帶過去，不過也會舉一些跟生活比較貼近的例子，像是面膜啊有機食品之類的，不過老師的聲音滿低沉的有點容易睡著
齊老師負責病毒的範圍，原先應該是考完第一次期中就要上，但因為老師受傷所以延後，所以課程順序就變得有點奇妙。老師先給我們看了一節課的影片認識病毒，後來兩節課就跳著講投影片，不過有講解的部分都還滿清楚的，如果有兩次上課的話應該能有更好的發揮
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試50% 報告40% 出席10% 應該算滿甜的
根據周老師的說法，去年是考三次期中，這次加入報告所以改成兩次期中，因此範圍就較多，期中考滿分140，不會太難，有一半以上的人考超過100分。題型有選擇、配合題和問答題，有熟讀投影片、上課認真聽講應該沒有太大的問題
江老師的部分則是選擇題有80%，加上填充題和一題簡答，填充題就挖專有名詞，給你定義，意外的有點難。但不知道成績，難度應該算普通偏簡單
齊老師的部分沒有考試，出成作業，要學生從投影片出五題的考題，不過也不知道分數怎麼算的
報告的部分，第一次報告內容是周老師挑的文章、抽籤決定，同學也有互評。第二次報告題目是共生菌和疾病，paper自己找，江老師沒有開放學生互評
每節課都會有簽到表，不過這堂課只有15.16個人，沒來其實也滿明顯的
ρ 考題型式、作業方式
不小心寫在上面了...
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我自己是外系雙主修生科系，覺得有修過普生的話後面免疫的部分應該不算太難
不過這個班也有生科系一年級的學弟妹修，所以應該是還好(但他們好強哦
出席的部分就是要簽到，加簽的部分應該都可以，教室超空的
Ψ 總結
因為生科系的評價文真的跟日本的壓縮機一樣稀少，決定自己來寫幾篇XD
我是因為時間剛好就來上了，不太知道為什麼這堂課人這麼少
周老師和江老師都是滿有教學熱忱的年輕(應該算吧)老師
整體來說收穫也不少，尤其是報告的部分，同學們報告的題目也都很有趣，認真聽和發問的話應該能學到不少
不知道大家會不會因為查不到評價而卻步，總之希望明年能夠多一點人來修XD