※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：107-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
姜志剛 教授
(與劉興華、康照洲、陳惠文、劉秉慧、蔡幸真、華國泰合授)
δ 課程大概內容
第1週 課程簡介/後毒物時代的恐慌
第2週 你喝的水安全嗎? - 眼不見為淨？
第3週 中秋節(放假日)
第4週 吐司片上的萬花叢 - 淺談黴菌毒素與食物污染
第5週 有機不有機 – 土壤 生態 與農藥
第6週 食得安心，用得安全! – 談食物與飲水容器
第7週 毒品 - 毒品開趴，濫用之後
第8週 細胞不死，不死細胞
第9週 卡路里毒性效應-燃燒脂肪之後
第10週 美麗的真相 - 化妝品與保養品
第11週 無法呼吸的空氣(PM2.5,奈米粒子,環境荷爾蒙，重金屬)
-柴靜的穹頂之下
第12週 是吃藥還是服毒 - 藥物副作用
第13週 有機溶媒 - 溶化污垢，融化健康！
第14週 為什麼加工食品的成分好複雜 ? 食品添加物是必要之害 ?
第15週 人如其食-環境, 飲食與基因調控
第16週 糖等於毒? 減糖大作戰-全面備戰身、心、靈
第17週 調整放假
第18週 風險人生-生活中風險評估實例
(以上複製自ceiba)
Ω 私心推薦指數(以五分計)
想修甜涼通識/觀賞年度加簽盛會：★★★★★
想有系統的學到東西：0.5★
個人推薦程度：★
(除非缺通識又要刷GPA，不然大學生涯應該有更值得修的課...
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無(吧)
每周上課的投影片會放在ceiba
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片
每周會有一名講師，大部分是以講課為主，有些老師會以zuvio進行互動
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
甜課
出席率 30%
課堂參與 40%
期末報告 30%
ρ 考題型式、作業方式
每周會有課前回答和課後回饋，課間有時也有即時問答(都在zuvio上
基本上都是有作答即可，不會因為答錯被扣分(印象中是這樣啦
期末報告是大概8個人一組(會統一分組，不用自己找)，
針對課程相關主題做5~6分鐘的影片介紹
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
會用zuvio限時點名，所以沒去上課記得找人提醒你點名(?)
有些老師會開放直播上課，就會有助教負責錄影在FB社團直播，
也有一些老師不開放直播，就(理論上)要到現場上課
這門課我給了很低的評價，因為課程整體讓人感覺很沒有組織：
各個老師間並沒有進行協調與安排，
甚至有連續三周都花不少時間講重複主題的現象= =
另外除了其中一位教授的課程精彩而結構完整外，
其餘的大多對著投影片看到哪講到哪，有種對自己要講的內容很不熟悉的感覺。
另外還有一周明明課前要求就是要把一部很無聊的影片看完寫心得，
結果當周的上課內容竟然是教授帶著大家一段一段再看一次
(而且還是用正常速度播放)
中間穿插幾句沒有太多額外資訊的點評
整體而言整門課雖然提到了毒理學中很多概念，
但幾乎毫無組織可言，部分論述也未提出合理的研究證據支持，
修完並未讓我有獲取新知的感受。
(當然這有是否碰過相關內容的個人差異，
但零基礎的情況下以這門課入門感覺也有點糟#
(喔還有我個人也沒有很喜歡姜老師的風格，不過那不是評價差的主因
Ψ 總結
個人是不推啦，雖然A+真的很香
另外補充一下，助教群感覺很認真，給推