※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：108-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林倩君 老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
外文系
δ 課程大概內容
閱讀德國浪漫主義作家E.T.A Hoffmann的三本小說
1.Rat Krespel
2.Der Artushof
3.Der goldne Topf
透過故事、文字與時代背景，分析、了解浪漫主義的思維。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想了解浪漫主義：★ ★ ★ ★ ★
想嘗試德文文學：★ ★ ★ ★ ★
喜歡聽故事：★ ★ ★ ★
討厭閱讀德文：★
不喜歡去上課：★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
就上面那三本小說，老師會印給大家。不會全部看完，老師會幫大家挑好精華
段落，不足的也會幫懶人包XD。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每週都有2-6面要回家看，一開始上課時老師會先請各小組討論這幾頁的故事情
節、意義等等，幫大家回憶一下。上課時也會帶新的進度，一樣小組討論故事
情節、背後代表的意義。
上課時老師會就內容提出問題，例如說主角這邊為什麼要這樣做、從主角的這
個舉動可以看出什麼等等的，有些也會成為考題。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
乖乖把指閱看完的話，很甜～
ρ 考題型式、作業方式
期中、期末都是手寫，一次對全班報告課堂上正在看的小說，大概2-30分鐘吧。
手寫好像是4還5選3有點忘記，反正可以跳題；其中一題需要完全用德文作答，
其他的可以用中文寫。全部都是申論題。關書考。
我自己感覺，老師似乎是看同學上課有沒有認真聽、真的用心去了解小說內容。
印象中沒有很詳實的分數。考題都是上課一再討論的東西，最後大家成績也
都不錯。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
因為是小組討論內容，而且也沒有什麼筆記，考試也幾乎都考上課講的東西，
所以應該是不太能翹課。
第一堂課老師就說希望大家至少有接近B1的程度再來。我自己的感覺也是這樣，
雖然要讀的東西不算太多，不過要讀懂文學作品還是要花一點時間。
Ψ 總結
看板上都沒這堂課的評價，當初為了修學程分就來了，結果這堂課意料之外的
棒。個人覺得其實林倩君老師本人就自帶浪漫氣場，講起德文文學更是雙眼
炯炯有神XDD。老師事實上滿有熱忱的，只是大家可能對德文文學沒什麼感覺，
或真的不太了解浪漫主義，所以有時場面會突然安靜，老師抱歉QQ
不過如果想嘗試閱讀德文文學作品，我是覺得這堂課的loading不會到太大，
倩君老師也教得很好，是很棒的一堂課～